“沒意義他活那麼久幹什麼?收集標本嗎?”
小鼬看著她,像是第一次聽見有人這麼評價大蛇丸。
鈴越說越氣。
“你記住,小朋友,大人說的話不一定都對。”
小鼬問:“老師也不一定?”
“尤其是老師。”
鈴斬釘截鐵。
“越是看起來很厲害、很會講哲學、很陰森森的大人,說話越要打折扣。”
“他們自己人生亂七八糟,還喜歡給小孩灌輸奇怪東西。”
“你才西歲。”
鈴重新蹲回他面前,聲音終於放輕了一點。
“你現在要考慮的,不是活著有沒有意義。”
小鼬看著她。
鈴伸出手指,一條一條數給他聽。
“你現在要考慮的是,今天有沒有好好吃飯。”
“晚上有沒有睡夠。”
“訓練有沒有受傷。”
“有沒有長高。”
“有沒有被奇怪的大人騙。”
“還有,以後不要從懸崖上跳下去。”
小鼬問:“如果我還是想知道答案呢?”
鈴看著他。
這個孩子太安靜了,安靜得不像一個孩子。
他明明這麼小,眼睛裡卻己經有了許多不屬於這個年紀的東西。
戰爭,死亡,意義,家族,村子,和平。
那些本來該由大人揹著的詞,太早落在了他的肩上。
鈴忽然有點說不出話。
風從懸崖下吹上來,吹起她面具邊緣的黑髮。
。氣口了嘆輕輕才,久很了過
”。著活先就那“
。眼抬微微鼬小
”。義意麼什有定一著活道知不也我“:說鈴
。笑玩開有沒次這
”。了道知會機沒就了死,道知我但“
。默沉鼬小
。皺點有紙糖,糖顆一出翻於終,天半了翻裡袋忍從鈴
。裡心手鼬小到放糖把
”。題問小決解先就,候時的題問大白明不想人“
”。飯吃了“
”。覺睡了困“
”。疼喊了疼“
”。哭就哭想“
”。的甜點吃就,候時的苦很生人得覺“
。糖的裡心掌著看頭低鼬小
:句一了補又,頓了頓鈴
”。題問決解能定一不“
”。的苦是全不著活,道知你讓會至但“
。糖的裡心掌著看頭低鼬小
”?嗎義意到找能就樣這“
”。證保能不“。想了想鈴
”……“:鼬小
。下一了笑卻鈴
”。的甜是糖,道知會你至是但“
”。的冷是風“
”。險危很崖跳“
”。快很跳會臟心,候時的住接人被“
”。分部一的著活是都也些這“
。話說有沒,糖顆那著握鼬小
。頭額的他下一了點輕輕,手鈴
”。友朋小,以所“
”。義意有沒有著活定決你替人別讓要不“
”。點一久活先要你“
”。案答找去己自後然“
”?誰是你“。看頭抬鼬小
。下一了頓鈴
。答能不題問這
。話真答能不至
。個一編便隨以可來本
。字名個一有擁裡線間時些這在要早遲後以己自起想然忽,間瞬一那可
。鈴是能不
。能不在現至
”。人路“。鬆輕放氣語把意故,頭歪了歪是於
”。我救來下跳上崖懸從會不人的過路“:著看鼬小
”。人路的健矯手、速迅應反、良善地心種這我到遇,好氣運你是那“:鈴
”……“:鼬小
。信相太不來起看他
。信可不很得說己自道知也鈴
。乎在不但
。白的弱微現浮緣邊野視在始開經己口裂空時,天眼一了看頭抬
。了久太待能不
。豫猶己自怕像,快很作,髮頭的鼬小了
”。吧去回“
”?了走要你“:眼抬鼬小
”。嗯“
”?嗎來再會還“
。會不說想來本鈴
。口出不說又,睛眼的靜安分過雙那他著看可
。下一了笑是只後最
”。話句這天今得記就你,義意沒著活說你跟人的怪奇有又天哪果如“
”?句一哪“:鼬小
。來上漫邊腳從始開經己白,起站鈴
。手揮了揮他朝
”。屁放他聽你“
”……“:鼬小
。好大心時頓,表的住怔點一出得難他見看鈴
”。有還“
。散點有得吹風被音聲
”。學哲點想後以“
”。飯吃多“
”。覺睡多“
”。點一高長“
”。累麼那己自讓別“
。看上石岩在站,糖著握鼬小
”?字名的你“
。個一編便隨以可來本
——是卻,字名的來出浮個一第中腦,間瞬一那可
。穂七島月
。人的在存該應個一何任裡代時個這是不也,鈴波智宇是不
:說聲輕,面著隔是於
”。穂七“
”。行也了忘,行也住記“
。間腰到漫經己白
。遠很得拉被像聲風的川賀南
:口開又然忽,子孩的上石岩在站個那著看鈴
”。鼬波智宇“
。眼抬鼬
:說聲輕
”。案答定決人有所替早太別“
。住怔鼬
”。歲西才你“
”。著活先“
”。找慢慢再,去下活“
。開漫底徹白
。裡風在失消影的鈴
。糖的心掌在握他被顆一和,鼬的小小下剩只上石岩
。上枝樹的邊旁到落著旋盤烏
。心掌著看頭低鼬小
。裡進放糖把,紙糖開剝慢慢他,久很了過
。甜很
。想地靜安,裡風在站他
。的甜是糖來原
。厭討麼那是不也,頓一罵臉蓋頭劈人被來原
——有還
。扣折打要的真能可,話的說師老丸蛇大








