殿內安靜了。
朱樉扭頭看了看黑板上那個簡單得近乎粗陋的圖，又看了看那行數字，嘴巴張了張：“就這麼曬？用太陽曬？”
“用太陽曬。”林遠重複了一遍。
“那不要錢了？”
“鹽田要挖，溝渠要修，人工要養。但跟煮鹽比——柴省了，鍋省了，灶房省了。成本不到煮鹽的一成。”
朱?的手指在袍子上攥了一下，鬆開了。他是讀書讀得最多的，但此刻他發現，書裡沒有這些。
朱標沒急著激動。他抬頭看了林遠一眼：“先生，這個法子，試過沒有？”
“沒有。”林遠的回答乾脆，“所以臣才要說——光嘴上講不算數。得試。”
他轉向朱元璋。
“臣請陛下派人，找一處地方。條件三個。”
他舉起手指。
“一，近海，有平整的灘塗。二，日照足，雨水少。三，好防守——新法子沒驗證之前，不能讓閒雜人等看了去。”
朱元璋站起來，走到黑板前。
他盯著那幅圖看了很久。圖畫得粗糙，方格子歪歪扭扭，溝渠的線條也不直。但數字是清楚的。
兩千斤。一畝。一年。
“鹽多了。”朱元璋忽然說，聲音很輕。
“鹽多了，魚就能醃了。”林遠接上。
“魚醃了，就能往內地運了。”
“運到內地，就是錢了。”
朱元璋轉過頭看他。
“先生之前遞上來的那些科目。”他的聲音慢下來，帶著一種回過味來的審視，“格物什麼的——就是教這些東西的？”
“格物不是空談天理。”林遠說，“是解決具體的。實在的。擋在路上的問題。鹽產不夠，是格物的問題。魚存不住，是格物的問題。鐵不夠硬。船不夠快。炮打不遠——全是格物的問題。”
他頓了一拍。
“經世學是告訴殿下們該往哪走。格物是給他們修路的工具。”
朱元璋沉默了一會兒。
然後他抬起手，指了指朱標。
“老大。”
朱標立刻起身：“兒臣在。”
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