一行人對視一眼，立刻快步擠進人群深處。
領頭的胖護工看著滿臉悲憤、不斷控訴的校霸母親，連忙上前搭話，試探著詢問緣由：“這位大姐，請問這裡發生什麼事了？好好的學校門口，怎麼鬧成了這樣？”
被情緒裹挾的校霸母親沒有多想，立刻抓住傾訴的機會，將早己顛倒黑白、添油加醋的說辭全盤托出，刻意誇大自家孩子的傷勢與委屈，把馮齊心塑造成肆意傷人、不知悔改的惡徒，將判決結果、學校處置說得極盡偏袒不公。
一番片面的講述落下，福利院的一眾護工先是滿臉錯愕，露出恰到好處的震驚神色。
可轉瞬之間，眾人眼底的錯愕盡數褪去，悄悄掠過一抹不易察覺的竊喜與陰狠，心頭同時冒出西個字——天助我也。
她們正愁沒有契機介入學校、接觸康可萌、實施後續的控制與洗白計劃，眼下這場家校對峙的風波，恰好成了最好的突破口。
胖護工心思活絡，瞬間抓住機會，立刻上前一步，親暱又急切地拉住校霸母親的手臂，壓低聲音快速搭話，刻意拉近關係、結成同盟：“大姐，真是太巧了！我們今天專程趕來這所女校，也是為了尋找一個被校方接收的孩子，我們和你一樣，都和這所學校有糾紛！”
她眼底藏著算計的精光，語氣懇切又默契十足：“咱們都是受害者，目標一致、境遇相同！你這樣單獨鬧事對峙終究治標不治本，很難真正討回公道！不如咱們聯手合作，互幫互助，遠比單打獨鬥有用得多！”
聽聞胖護工聯手合作的提議，正滿心憤懣的校霸家屬瞬間面露喜色，緊繃的臉色緩緩舒展，眼底浮出一抹滿意的笑意。
兩股惡意悄然達成默契，亂糟糟的校門口局勢，也因此變得愈發微妙緊張。
就在圍觀人群議論不休、兩方人馬暗自勾結之際，一陣沉穩整齊的腳步聲從校內傳來。
田園長帶著姚心代等幾名校核心心老師快步走出校門。一行人身姿端正、神色沉穩，瞬間壓住了校門口喧囂混亂的氛圍。所有圍觀路人的目光齊刷刷聚攏過去，紛紛聚焦在校方一行人身上，靜待這場糾紛的後續發展。
姚心代眉眼從容溫和，卻帶著不卑不亢的堅定氣場，率先上前一步，主動對著情緒激動的校霸父母開口溝通，語氣剋制又理智：“兩位家長，我清楚你們心中的顧慮與委屈，關於孩子的糾紛，我們完全可以坐下來細緻溝通、好好協商，沒必要在校門口聚眾吵鬧，擾亂公共秩序，也影響孩子們的校園環境。”
可這番誠懇的調解，根本無法平復家屬心底積攢的偏執怒火。
校霸父親臉色鐵青，怒氣未消地往前踏出一步，態度蠻橫又強硬，完全拒絕溝通，語氣帶著寸步不讓的霸道：“我不需要你們的客套溝通！你們學校識人不清、包庇學生，縱容傷人的孩子安穩就讀，遲遲不給我們合理答覆！今天達不到我們的訴求，我們絕對不會離開這裡！”
家校對峙再度陷入僵局，緊張的氛圍一觸即發。
就在雙方僵持不下之際，一道急促的呼喊驟然劃破喧鬧。
一旁伺機許久的胖護工立刻撥開人群，急匆匆衝至最前方，故意抬高音量，字字鏗鏘地對著校方眾人發難，瞬間打亂了眼前的對峙節奏：“你們可百悠女校立刻把人交出來！校內的康可萌，是我們福利院的在冊孩子！”
她眼神強硬，態度咄咄逼人，當眾強勢追責：“就算她從前犯下縱火過錯，後續的管教、處置、歸管權，也理應由我們福利院全權負責！輪不到貴校私自收留、擅自管教！立刻把孩子交還我們！”
這突如其來的陌生髮難，讓在場所有人皆是一愣。
姚心代當場怔住，眼底盛滿錯愕與不解。她凝眸看向眼前氣勢洶洶的胖護工，神色鄭重地輕聲發問：“請問你是誰？你憑什麼認定康可萌現在歸你們福利院管轄？有什麼正規憑證可以證明？”
胖護工正要開口辯駁，一場更大的變故驟然來臨。
遠處街道方向，一陣清晰的警笛聲由遠及近，穿透力極強，快速逼近校門口。
刺耳的聲響瞬間蓋過所有嘈雜，在場眾人紛紛噤聲，目光齊刷刷望向聲音來源。幾輛警車穩穩停靠在校門口路邊，車門開啟，數名著裝整齊、神色嚴肅的警官有序下車，氣場凜然。
