第三行，收斂方向重構。
只一行，卻把前兩行徹底閉合。
奇點在哪，誤差來自哪，第三段為什麼不能沿用前兩段條件。
全部有答案，而且不用具體資料，只靠結構就能證明。
李主任的瞳孔急劇收縮。
他的大腦裡只剩一個念頭。
不可能，這不可能是現場隨手寫出來的。
除非他本來就懂。
除非，他就是昨晚省重點實驗室那個人。
除非……
001。
這個代號猛地跳了出來。
李主任手裡的便籤紙開始發顫。
...
全場的嘲笑聲一點點停下，陳磊張著嘴，後半句話沒敢說出來。
劉波也僵在原地，趙德明臉上的僥倖慢慢消失。
他看不懂那三行。
可他看得懂李主任的反應。
清北招生辦主任，不可能為了三行鬼畫符失態。
張耀也看見了。
他心裡猛地一沉。
不對，這反應不對。
如果林風是在裝，李主任應該皺眉，應該搖頭，應該直接說一句胡鬧。
可現在，李主任像是看見了什麼極其恐怖的東西。
張耀強行擠出笑，“李主任，您別被他糊弄了。”
“他就寫了三行，連基本條件都沒列。”
“這種東西……”
李主任沒理他。
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