廊裡只剩下廊燈的冷白色光，腳步聲漸漸遠去。
綾小路靠在牆邊，平靜地看著那些人從平田寢室魚貫而出。
他聽著他們的笑聲和分析‘網路研究社是多好’的交談聲，面無表情的離開了。
既然沒辦法將月城搞掉，那麼月城設定的那場“舞臺劇”——白屋大戰高度育成，就要繼續。
月島牽扯太多，不能動。那就需要再搞出一個敵人來。
曾經的二年級王、網路研究社的主理人——那個把三年當成一輩子過的南雲雅，就是最好的對手。
但現在南雲雅的勢力都快被月島完全肢解了，這樣的人，做不了白屋最高傑作的對手。
所以，要給他補充一些人手。
而這些對月島社團制度不滿的人，就成了最好的選擇。
接下來的幾天，南雲雅的社團急速膨脹了起來。
月島的社團小組組長和審計群，少了一小半的人。
月島辦公室。
一之瀨、神崎、坂柳、綾小路和王美雨坐在小沙發上。
他們看著正在搖頭晃腦彈鋼琴的月島，又看了看正在給他們泡茶的櫛田，總感覺這倆人好像一點也不擔心似的。
一曲終了。
月島期待的看著他們：“感覺怎麼樣？我新學的G小調小步舞曲，有沒有感覺精神都得到了昇華？左右手彈奏的是不同的旋律哦。”
他滿臉寫著快誇我。
綾小路聲音平淡：“彈錯了一些音符，左手和右手的節奏貌似有些脫節了。”
月島老臉一垮，開始找理由：“主要是這段時間太忙了，你們知道的，我還得看各種讀後感呢，哎。”
坂柳接過櫛田遞過來的茶，微微點頭示謝，“月島君還真是淡定呢，社團裡現在可是人心浮動呢。”
月島隨口說道：“還是卷子留少了啊。”
王美雨氣鼓鼓的喝了口茶：“我本來就是因為受不了那邊的高中安排才來到這裡的啊，為什麼感覺比那邊還要累啊！我要抗議！抗議！”
月島坐到他們對面，親了櫛田一口：“其實我很認同你家鄉的教育方案的，保障了所有人的受教育權，這是很偉大的事情啊。”
王美雨抗議道：“可是也會對很多學生造成心理創傷的啊！我們那邊有很多專家都提倡快樂教育呢！”
月島抿了口茶，翹起腿，靠在沙發上：“你可以問問神崎君對快樂教育的看法。”
神崎放下茶杯，說出了不知道從哪看到的句子：“快樂教育本質上是為了愚化民眾，人為地創造知識壁壘，最大限度的固化階級。”
坂柳點了點柺杖，笑道：“英語同樣如此，不同專業的不同專業英語，就是人為的階級壁壘啊。”
一之瀨嘆了口氣：“我們這邊的學生有很多在畢業之後無法面對社會的殘酷，導致他們成為宅家族。”
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