班主任老師說道：“現在，和陸安若同學道歉，然後保證，以後不可以隨便捉別的小朋友的戰寵哦。”
熊孩子不甘不願，明明不太高興，但迫於班主任老師的權威，還是向陸安若道了歉。
班級裡一共21個小朋友，除了陸安若外，還有3個小朋友有戰寵。
一隻貓、一隻狗，還有一隻是小刺蝟。
小刺蝟安安靜靜，貓和狗的目光總會朝著小鳥、小植株看去。
這種小東西，對貓狗有著致命的吸引力。
忍住了。
不能碰。
鈴聲響起。
迎來第一節課。
第一節課是數學。
數學老師在前面教課，孩子們聽課，和末世前比起來，在這堪稱嚴酷的生存環境下，孩子們知道學習的機會來之不易，也就更加的珍惜學習機會。
數學老師從簡單的題目問起：1+1等於多少？
1+2等於多少？
別的小朋友早幾天就已經來上課了，陸安若是今天轉來的，數學老師特意點陸安若的名字，讓陸安若答題。
稍微難一些的，數學老師詢問，2+3等於多少？
林棲川充滿了信任，覺得這麼簡單的題，家裡的小幼崽一定能夠輕易答出來。
(*￣￣)雖然但是，現實是，還不等陸安若回答，五株植株就在陸安若的桌上擺成了一排。
數學老師：“……”
同班小朋友們精神一振。
頓了頓，陸安若嗯回答：“……5。”
數學老師：“……”他頓了頓，再出一個難點的題，“3+4等於多少？”
又有兩顆植株默默蹦到了桌上。
又是微妙的停頓後，陸安若回答：“……7。”
數學老師：“……”
數學老師看了看植株，又看了看陸安若，表情微妙，“7-3是多少？”
下一刻，3株植株默默從桌上跳到了地板。
陸安若眨巴眨巴眼睛：“4。”
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