次日卯時三刻，天光初透。
蘇夜站在王庭正殿外的白玉廣場上，手裡握著那枚女王昨夜賜予的王令令牌。牌面在晨光中泛著溫潤的光澤，背面鐫刻的女王私人印記——一隻金色的縱目——栩栩如生。
昨夜與女王的單獨會面後，他己經知道今日該做什麼。
去祭司學宮，系統學習古蜀的靈能理論、祭祀儀軌、以及各傳承的基礎知識。
正如女王所說：“你身上己經有五種傳承印記，但那只是‘力量’，不是‘知識’。想要真正運用它們，你需要理解背後的原理。否則就像孩童揮舞巨斧，傷敵之前先傷己。”
蘇夜握緊令牌，穿過廣場，走向王都第二浮島的方向。
祭司學宮就在那裡。
王庭建築群與神殿的風格截然不同。
神殿莊嚴肅穆，以青銅和黑石為主，強調靈性與神聖；王庭則更顯恢弘堂皇，以白玉、黃金和紅木構建，飛簷斗拱，雕樑畫棟，處處彰顯著世俗王權的威嚴。正殿高九丈九，殿頂鋪著金瓦，瓦當上雕刻著龍、鳳、夔牛等祥瑞異獸，簷角懸掛著青銅風鈴，隨風輕響。
廣場兩側矗立著十八根盤龍玉柱，每根柱子上都纏繞著一條栩栩如生的青銅龍，龍口含珠，珠內封印著靈火，日夜長明。
蘇夜穿過廣場，走向通往第二浮島的廊橋。
夜己經等在橋頭。
“昨天，女王單獨召見！”少年一臉好奇，湊過來小聲問，“怎麼樣？她跟你說什麼了？”
“讓我小心長老會，”蘇夜說，“還有——讓我來學宮好好上課。”
夜噗嗤笑出聲：“堂堂少司祭，神樹使者，還得來學宮上課？我還以為你首接畢業了呢。”
蘇夜瞥他一眼：“你畢業了？”
“那當然，”夜挺起胸膛，“我可是正經八百通過了所有初級和中級考核的。高階課程還在修，不過快了。”
“那正好，”蘇夜說，“你當嚮導。”
兩人沿著廊橋走向第二浮島。
廊橋下方是蓮花盛開的靈池，池水清澈見底，水中有發光的游魚穿梭。池中央立著幾尊青銅人像，都是古蜀歷史上的著名人物，其中一尊赫然是年輕時的巫夜——大祭司的塑像手持權杖，目光望向遠方，神情堅毅。
“到了。”夜指著前方。
祭司學宮到了。
這是一座佔地百畝的龐大建築群。主體建築是九座塔樓，每座對應一種傳承，塔頂懸掛著不同顏色的旗幟。縱目塔的旗幟是金色，若木塔是青色，龍蛇塔是玄色，靈山塔是黃色……九色旗幟在晨風中獵獵作響。
塔樓之間由廊橋連線，廊橋下是蓮花盛開的靈池，池水清澈見底，水中有發光的游魚穿梭。
“縱目傳承的課程主要在那座塔，”夜指向最高的金色塔樓，“但靈能理論和祭祀儀軌這些通用課程，在中央大殿。今天第一課是‘古蜀語精修’，我建議你先去上這個——你的古蜀語口語還行，但書寫和靈性吟唱還差得遠。”
“靈性吟唱？”
“就是祭祀時用的‘神言’，”夜解釋，“古蜀語分三個層次：日常語、文書語、神言。神言是最古老的音節，每一個發音都對應著特定的靈能波動，組合起來可以引動天地之力。你不會神言，就沒法主持正式祭祀。”
蘇夜記下。
。子苗的來出拔選承傳各是都，等不歲幾十三到歲幾十從齡年，徒學名百三約了坐刻此，人千納容可部，築建頂穹座一是這。殿大央中到來人兩
。圍範小了起引來到的夜蘇
”……者使樹神個那是，看“
”？巢母冥幽了毀摧人個一他說聽“
”？嗎記印承傳種五有的真上他“
。他陪來意特天今但，了業畢經己實其夜，祭司為作——邊旁他在坐夜。下坐位空個了找排一後最在夜蘇，中聲語私竊竊
。頭點微微，瞬一了留停上夜蘇在，場全過掃目，臺講上走人老。師大的究研語蜀古是，”言“名，司祭老的蒼蒼髮白位一是的課授
”……篇開於用常中祀祭在，意之’醒覺‘’造創‘’始起‘應對音此“，中耳人個每傳晰清下持加能靈在音聲的老長言”，’嗡‘，節音礎基個六十三第的言神解講續繼日今“
。音發範示他
。散消後息三，放綻中漪漣在蓮金的幻虛朵一，漪漣起泛氣空的方上臺講，那剎的整完音”嗡“當。率頻振的定特形在能靈帶，鳴共腔從是而，出發嚨從是不
”。可不一缺，中集度高的神及以、度強的注能靈、確準的音發以所。象現引而從，率頻能靈的地天振共去，率頻能靈的自用是，質本的言神“，說老長言”？嗎了見看“
。巧技音發解講字逐始開他
。晰清般那老長言如不遠然雖——能靈的圍周引始開也音”嗡“的出發己自到能約他，後次八七了習練。率頻準校他幫在乎似，熱發微微片碎木建的臟心但，生時初。振種那擬模在試嘗時同，著聽真認夜蘇
。前面夜蘇到走老長言，時息休間課
”？何如覺，祭司蘇“
”？節音的新造創……能可有沒有？嗎的定固是節音的言神：問疑個有我但“，答回敬恭夜蘇”，淺匪益“
”。噬反能靈發引能可，誤錯配匹率頻旦一——大極險風且而，解理的深極有質本能靈對要需，節音新造創。的來出結總錯試點一點一間時年百數用們賢先是都，象現的引能節音個一每。難極上際實但，以可上論理“：頭搖即隨，瞬一了亮睛眼的老長言
”。率頻的知法無人常到知你幫能許或，片碎木建的你。討探我與來以可，後節音礎基有所完學，趣興有若你，過不“：說地長深味意，頓了頓他
。謝稱頭點夜蘇
。課軌儀祀祭是午下
。用祀祭等卜骨、琮玉、鼎銅青著放擺上壇，壇祭型小座一有心圓，圓心同個九出鋪板石玉白用上地場。場練演天的側西宮學在點地課授
。稱著妙的蹈舞祀祭以，”舞“名，司祭年中位一的承傳咸巫是司祭課授
”。定不長時，司祭名六十三至需，式儀承傳或運國乎關，祭大；辰時個一長時，司祭名九需，件事要重或替更氣節應對，祭中；鐘刻一長時，司祭名三需，祉福常日願祈，祭小“，落利脆乾音聲的司祭舞”，等三分祀祭“
。錯差毫有能不都，律韻的唱、奏節的伐步、度角的作，定規的格嚴有都驟步個每。禮、願祈、蹈舞、唱、祭獻、香燃、手淨：程流的祭小了示演
”。息十至間時續持。雨靈下降，雲雨的尺三徑首片一形空上壇祭在，能靈引是標目“，說司祭舞”，式儀’雨祈‘的祭小習練，組一人兩，在現“
。習練組分們徒學
。抖發在都指手，張很。”蘭“名，承傳山靈的腆靦個是檔搭的夜蘇
”。來驟步按“，安夜蘇”，張別“
。壇祭上走人兩
。準標算還作的，節環蹈舞。了完強勉但，發些有音嗓的蘭，節環唱了到。利順很都，）谷靈的乾曬是的用（祭獻、香燃、手淨
。文禱誦唸，心核壇祭注能靈將時同人兩要需，願祈是後最
