從小院回到他們在月球基地的家後,小寧像是變了個人。這個七歲的小姑娘開始對祖爺爺陳磊的一切產生了濃厚的興趣。
媽媽,能把祖爺爺的故事再講一遍嗎?小寧抱著厚厚的相簿,眼睛亮晶晶的。
小曦溫柔地摟著女兒:好啊,從哪兒開始講呢?
從祖爺爺小時候講起!小寧興奮地說。
於是,每天晚上睡前故事時間,小寧都要聽一段祖爺爺的往事。從陳磊重生後的迷茫,到他第一次畫出符咒的驚喜,再到他守護家人、守護城市的點點滴滴。
祖爺爺真了不起。小寧每次聽完都會感慨地說。
這天放學回家,小寧神秘兮兮地對媽媽說:媽媽,我今天幫助了新來的轉學生。
原來班裡來了個從火星轉學過來的小姑娘,因為環境不適應,總是獨自躲在角落。小寧主動和她交朋友,帶她熟悉校園,還把自己的零食分給她。
就像祖爺爺幫助需要幫助的人一樣。小寧驕傲地說。
小曦欣慰地摸摸女兒的頭:你做得對。
隨著對祖爺爺瞭解的深入,小寧開始展現出一些特別的天賦。她似乎天生就能感知別人的情緒,總是能恰到好處地給予安慰和幫助。
這孩子有顆慈悲心。老師在家訪時這樣說。
特別行動隊的現任隊長聽說了小寧的事,特意來看望她。
想不想看看你祖爺爺當年用過的東西?隊長笑著問。
小寧興奮地點頭。
在特別行動隊的紀念館裡,小寧第一次看到了通靈石。當她的手指觸碰到這塊溫潤的石頭時,石頭突然發出了柔和的光芒。
天啊!館長驚訝地說,這塊靈石已經很久沒有反應了。
小寧卻覺得很自然,彷彿這塊石頭本來就是她的一部分。
它好像在跟我說話。小寧輕聲說。
從那天起,小寧經常來紀念館。她總是安靜地坐在通靈石旁邊,一坐就是好久。工作人員發現,每次小寧來過之後,紀念館裡的植物都會長得特別茂盛。
這孩子不一般。大傢俬下里議論。
小曦對此既驕傲又擔憂。她想起家族記載中,陳磊年輕時也因為特殊能力經歷過不少磨難。
chapter_();
媽媽,你放心,小寧好像知道媽媽在擔心什麼,我會像祖爺爺一樣,用能力去幫助別人。
這天,學校組織去敬老院做公益活動。小寧所在的班級負責陪伴老人。有個老奶奶因為子女很久沒來看她,心情很低落。
小寧安靜地坐在老奶奶身邊,握著她的手。沒過多久,老奶奶竟然露出了笑容。
小朋友,你讓我想起了我的小孫女。老奶奶慈愛地說。
活動結束後,院長特意來找小寧:謝謝你,孩子。李奶奶已經很久沒有這麼開心過了。
。話說了說陪是只我:了笑地害寧小
。心安別特覺會都家大,方地的在要只。圍氛的圍周響影能還乎似,緒知能僅不。顯明越來越力能殊特的寧小,移推間時著隨
。說麼這都們學同。太小個像就
。的編創代後的年為年當磊陳是都,法方煉修的礎基些一兒教始開曦小
。真認很得學寧小。大越任責,大越力能,過說爺爺祖
。領要握掌能就快很,作的習練間時長要需些一;住記能就遍一聽,訣口的雜複些一。快別特得學寧小,是的訝驚人讓
。道價評人後晴蘇的們看來。賦天有子孩這
。玩起一們友朋和歡喜,鬧笑,孩小的通普個是就,裡校學在。耀炫前面學同在不從寧小但
。用有更候時有,心關句一,笑微個一,說寧小,法用要非定一不人別助幫
。個一了買新重友朋小給錢花零的己自用寧小。了上地掉淋淇冰的買給媽媽把心小不為因,哭在友朋小個一到看上路學放在寧小,天這
。笑為涕破友朋小!姐姐謝謝
。護守於著執麼那麼什為年當爺爺祖了白明然突。了笑也寧小,子樣的心開友朋小著看
。樂快會也己自,樂快人別讓,來原
。人的樂快來帶人別給能個做,樣一爺爺祖像要我。心開很也我,笑他到看,友朋小個一了助幫天今:道寫地整整工工上本記日在寧小,上晚
。芽萌的心之護守顆一又著證見在彿彷,爍閃星,外窗
。機生著發煥上代一新在神的磊陳,續繼在承傳,道知。淚著泛中眼,記日的兒著看曦小
。量力滿充卻靜安,朵花的放綻然悄裡子院像就,貴珍卻凡平,承傳份這








