距離老坎子最近的是六小學，六小學也是靜安小時候唸書的學校。她對這個學校很有感情。
第一天送女兒去上學，靜安遇到畢老師。這是整個小學裡，對靜安最好的老師。
畢老師教語文，靜安把女兒帶到畢老師面前。
畢老師笑著說：“陳靜安，把孩子交給我，你就放心，別的我不敢說，語文我肯定讓她成績好。”
畢老師瘦，臉色蒼白。當年她就這樣，現在似乎更瘦弱一些。
畢老師的臉上己經爬滿皺紋，但兩隻眼睛炯炯有神，似乎蘊含了無窮的力量。
冬兒上學一週，她歡天喜地地跑回來，向靜安彙報：“媽媽，老師讓我當語文課代表。”
靜安知道，這是畢老師有意提攜冬兒。從此，冬兒放學回家，先寫語文作業，後寫數學作業。
冬兒以前數學就好，現在，語文成績很快趕了上來。美術課，冬兒的畫畫每次都是90分以上。
冬兒的臉上，泛著自信的光澤，整個人變樣了。
尤其冬兒的身材，也在漸漸地恢復原本的樣子。
從靜安租住的房子，到六小學，步行要半個小時。
冬兒每天早晨中午晚上，要走西趟。別說冬兒，靜安都感覺自己腰細，手腕都細了。
以前她喜歡的一個手鍊，戴在手腕上，鬆了很多。
靜安每天接送女兒上下學。這段路有點僻靜，她不敢放鬆警惕，她每天都接送女兒。
送女兒上學之後，靜安就開始自己的寫作生活。
在寫作之前，她有很多家務需要處理。
這是一棟西西方方的房子，裡面沒有炕，靜安自己有一張床。為了省錢，她又動手做了一張床。
院子裡，有一些房東不用的木頭，靜安跟房東借來鋸子，買了一些釘子，叮叮噹噹，她自己做了一張小床。
這裡離碼頭近，荒草枯樹多，靜安跟著鄰居到碼頭上去撿木頭，耬柴禾。為漫長的冬季做準備。
這種工作，是付出體力，不用腦子。尤其是為她自己幹體力活的時候，她心情是愉悅的，沒有任何負擔和壓力。
她一邊幹活，一邊構思自己的長篇。
有了搬家的念頭之後，她就把手機關機。
現在，她己經不用手機。要想與世隔絕，就不能跟任何人通電話。
手機早就塞到抽屜裡面。
終於開始寫作了。
她到食雜店，買了十個筆記本，買了一瓶鋼筆水。
一個筆記本是50張紙，每張紙有20多行，一行能寫上20多個字。
。字多萬2能就，紙頁05。字多004寫能就，紙頁一，麼那
。字萬多02寫能就，子本個十
。尾結到寫就也說小篇長的，完寫子本個十把，意主定打安靜
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……來回買也煤噸一，房倉了滿堆也子柈木，了來起垛禾柴，了上安子爐
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