司機將車穩穩停在家門口下，周羽道別後獨自上樓，推開家門的那一刻，冷清撲面而來。
果不其然，父母中午就己經動身離開，偌大的房子安安靜靜，一點人聲都沒有，又只剩下他一個人。
他沉默地換好鞋，沒有去客廳逗留，徑首走回自己房間，反手關上房門。室內沉寂，還殘留著雨後微涼的氣息。周羽坐到書桌前，拿起手機點開和江小芹的對話方塊，緩緩打出訊息傳送：我己經到了，晚安。
沒等多久，手機輕輕一顫，螢幕上彈出江小芹的回覆：趕緊洗個澡吧，別感冒了，晚安。
周羽指尖頓了頓，心頭漫開暖意，立刻回了一句：好，你也是。
江小芹進門擦乾淨褲腳的水漬，坐到餐桌前吃晚飯。
父母看著她身上還帶著潮氣，連忙開口詢問：“今天山上都下雨了，你沒淋著吧？有沒有哪裡不舒服，等下趕緊去衝個熱水澡，彆著涼感冒了。”
江小芹輕輕應了聲：“嗯，沒事的。今天整體玩得挺好。”
週日一早，班級群彈出語文老師置頂訊息：週一中午所有人上交近期語文筆記，我逐本檢查，敷衍、缺漏的首接來辦公室談話。
通知一齣班裡瞬間慌亂，不少人平時懶得整理筆記，舟一航更是整本筆記空白，一個字都沒動筆。整個週末，江小芹、譚木森都埋頭瘋狂補筆記。
江小芹每一課知識點全都填滿，內容一點不缺，只是趕工下筆太快，字跡歪扭擁擠，卷面亂糟糟的，她自己翻看都覺得不好看。
周羽和其他人截然不同，他不會堆砌冗餘文字，篇幅看著適中，只記錄課文主旨、答題要點與核心概括，條理清晰，根本不用臨時加急補寫。
譚木森手忙腳亂摘抄，匆匆補出兩三頁；齊若晨靜下心細細謄寫，筆記完整乾淨。
轉眼到週一中午，全班將筆記統一交到講臺，語文老師成堆翻看。很快點出三人，讓他們下課去辦公室：江小芹、譚木森、舟一航。
舟一航交了一本五毛錢的迷你小學生小本子，頁面狹小，只零散寫了幾行，全程敷衍應付。
譚木森臨時補齊的兩三頁內容雜亂，多處關鍵知識點遺漏。
江小芹筆記內容充足完整，唯一問題就是字跡潦草難看。
老師當著全班表揚周羽與齊若晨，二人筆記重難點分明、卷面工整，是全班範本。
下課鈴聲落下，江小芹、譚木森、舟一航三個人垂著腦袋，侷促不安地走進語文老師的辦公室。
辦公桌分成兩邊擺放，一邊攤著江小芹、譚木森、舟一航三本不合格筆記，另一邊整齊放著三本卷面完美的本子，分別是周羽、齊若晨、珍曉卷的。
老師最先抓起舟一航那本五毛錢的迷你小本子，重重拍在桌上，語氣滿是生氣：
“舟一航！全班就你最敷衍，拿這種小學生小本子糊弄我？整本只隨便寫了寥寥幾行，課文重點一點沒記，大半頁面全是空的，上課心思根本不在學習上！”
緊接著翻開譚木森的筆記本，眉頭緊緊皺起：
“還有你譚木森，週末臨時抱佛腳只補了兩三頁，知識點顛三倒西，賞析、答題思路全都漏掉，內容拼湊得亂七八糟，完全沒有踏實整理的態度。”
最後老師拿起江小芹寫得滿滿當當，卻字跡擁擠歪斜的本子，指著一團亂的卷面看向她，恨鐵不成鋼地質問：
“江小芹，你好好瞅瞅自己寫的字，你自己能看得清楚嗎？”
三人埋著頭一言不發，辦公室氣氛壓抑。
老師長長嘆了口氣，目光掃過面前三人：
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