開封老王府裡，新修的格物院，設施齊全，各種近代科學規劃的區域都按林楓的設計，建造完畢。
在主會議室的特製會議桌上。
堆著一疊厚厚新紙，全是林楓這幾日熬夜親手寫的新課本。
他不是什麼無所不知的神人。
穿越過來，腦子裡只剩後世高中、大學的大概底子，複雜公式、精細推導早就記不全了，但整套科學的底層邏輯、做事方向、工業路徑，清清楚楚。
今日院內七人齊聚：李天經、宋應星、王徵、畢懋康、陸文昭、吳有性、李中梓。
還有他們的學生、開封有基礎的學子一共三十來人。
都是大明最頂尖的聰明人，可在主角眼裡，他們有一個共同的大毛病。
全靠經驗、手感、古法，會做、不會算、不懂根由。
林楓拿起自己手寫的第一本《格物基礎》，開口說得首白通俗。
“我先說清楚。”
“我這套書，是我從頭新編的。沒有經書大道理，就三樣東西：算數、物性、實證。”
“以前靠先賢定論……從今天起，靠資料、靠實驗、靠道理。”
他挨個分工，話講得簡單首白，人人聽得懂、知道自己要幹嘛。
主角先看向李天經：
“李先生，你本來就算術最厲害……你就專攻我這本新算術。”
“以前大明算學，算結果、不算過程。我教你的是：座標系、角度、函式、誤差。以後全院造機器、鍊鋼鐵、鑄大炮，所有數字、所有尺寸、所有測算，全由你定標準。你是咱們格物院的‘數算總師’。”
李天經鄭重點頭，捧著新教材細細翻看，越看越心驚，條理比西人譯書通透百倍。
接著主角看向宋應星、王徵二人：
“三位大師，是大明最會造東西的……你們主攻力學、幾何、熱學。”
“我首白說，我們接下來最大的目標，就是兩樣：練鋼、蒸汽機。”
“你們以前做的方法……由我這本書重新構建……東西怎麼受力、怎麼傳動、怎麼耐熱、怎麼畫圖。”
“底子補完，咱們就開始做蒸汽機……有了這東西，磨坊、鍛鐵、抽水、軍工，全部換代……大明人力畜力，以後換成機器力氣。”
三人眼睛早就亮了，昨夜就被這些書頁上從未見過的簡圖與文字所完全吸引。
現在周王設定了學習課程，每個人都想了解書面上的東西和自己現在研究的東西到底是如何融匯的，如何能創造新物。
隨後林楓看向畢懋康。
畢懋康，是大明最專業的火器專家。
“畢大師，你就專攻我這本《軍工基礎》：重力、速度、彈道、壓強、材料硬軟。”
”。道力的承管炮算、點落算、程算們我後以“
”。夷蠻路各碾，國衛家保，隊軍的周大後以。炮火式新、槍火式新造接首們咱，了來出床機業工和機汽蒸等“
”！學願“：道聲沉手拱，繃間瞬神氣一康懋畢
。醫名位兩梓中李、有吳向看角主，後最
”。師大位兩“
”。疫防統系何如知不、播傳知不、菌病知不為因，限有人救醫舊。疫瘟半一、荒半一，人死年年明大“
”。毒消離隔、溼燥熱冷、吸呼脈人、子蟲小微萬：講只，虛玄講不，》礎基疫防與生《本這編新我“
”。疫防套配糧農產增、藥用範規、疫瘟絕隔、痘種良改。命人的姓百住穩，事件一，完學們你“
。量分的話句這懂最，生半醫行世，容言聞醫名位兩
。材教編自有所上合後最楓林
”。方秘有所得不記也，法算演細有所得不記我“
”。路的確正得記我但“
”。防可疫瘟讓、倍翻食糧讓、炮槍式新換、機汽蒸出造、鋼好出煉：事實件五幹就們我，牢打子底，學邊一們你，寫邊一我“
。震神心數盡刻此，才奇世當是皆人七中院
。王周是但，夢說人痴是那人別是果如
。世於授傳律規萬之天上乃此，凡下人仙乃
。始開式正，書新寫手本幾這從、院小間這從就，變大格之有未年千下天
