秦稷雖然心癢難耐，恨不得馬上找上門，讓那夫子把自己按住抽一頓，但由於國事繁忙，還是首到七天後才騰出來時間微服出宮。
一事不煩二主，雖然今日值守的暗衛是生薑，秦稷還是撇下生薑，帶上了扁豆。
在福祿幽怨的視線中，秦稷換上常服，在扁豆的掩護下大搖大擺地混出了宮。
扁豆問，“平日這個時辰那夫子還在家中，得再過半個時辰才會去京郊那棵榆樹下教農人識數，陛下可要去他家附近‘偶遇’？”
時機未到只會引起夫子的警惕，搞不好會連夜搬家，還得再查一次住址。
等等，你小子不會是為了給自己增加業績，想反覆磨洋工騙朕的皇糧吧？陰險的扁豆！
秦稷必不能讓扁豆得逞，大手一揮，“去京郊。”
順便還能提前向夫子表表誠意。
到了京郊的老地方，這個時辰夫子果然還沒來，秦稷就效仿夫子在榆樹下召集村裡人學識數。
夫子教了兩個多月，己經學會的農人忙著秋收自然不會浪費時間繼續學，但把家裡的婆娘和孩子塞過來聽一耳朵的也不少，畢竟機會難得。
“怎麼是個生面孔，夫子今天沒來嗎？”
“我見過大哥哥，他幫夫子考教過我爹識數，他們應該是一起的吧。”
“小公子長得真俊，唇紅齒白的，成親了沒有啊，要不要考慮下我家妮兒？”
可能是因為他臉嫩看起來好說話，他在上面講，下面小話不斷。
平日在朝堂上秦稷稍微清下嗓子，下面都鴉雀無聲，眾臣誰敢不好好聽他說話？又不是活膩歪了。
在這裡倒是體驗了一把什麼叫你講你的我講我的。
秦稷面帶微笑，加大了點嗓門，完全不介意下面的人聽進去了沒有，本來就是作秀給夫子看的。
若要教書育人，開啟民智，何須他堂堂一國之君親自講學，一道旨意下去自有替他分憂的。
只是這事也不是一道旨意那麼簡單，朝堂上的阻力，耗費幾何，需要多少人力，有幾分效果，旨意下去又會不會有陽奉陰違，巧立名目徵稅的？
執行不到位，一旦弄巧成拙，不但不是開啟民智的善舉，反而加重百姓負擔，勞民傷財。
以上這些都不是重點。
重點是他嘴都要講幹了，夫子怎麼還不來？
為了達成夙願，秦稷列了個三步走計劃。
第一步，獲取夫子的好感，讓夫子認為他是個可造之材，是塊璞玉，璞玉蒙塵暴殄天物。
第二步，得讓夫子知道，這塊璞玉還比較粗糙，需要狠狠雕琢，不雕琢可能一不小心就走歪了。
第三步，剖析心跡，以誠動人，建立一個長期穩定地能動手絕不動口的隨便什麼關係。
為了省事省時，秦稷首接把一二兩步合二為一了，所以作秀作的委實不怎麼走心。
江既白的馬車剛到，掀開簾子，看到的就是榆樹下秦稷滔滔不絕，底下“學生”竊竊私語，雙方比誰聲音大“菜市吵架”般的場景，場面非常精彩。
。車馬了下腰彎是還以所，管不手撒就半一了和攪人別為因會不，人的終有始有究講事做個是白既江但，走就頭掉想很然雖
。公大的羽著耀炫去走來走隻一像活，懂不聽是還懂得聽人的下底管不然全，”云詩“”曰子“了到”五西三二一“從容，河懸若口、典據經引是更那上，發睛眼，白既江到看稷秦
”？嘞了懂不聽然突咋俺，嘞麼什的講你生先小“
”。的刀千殺個那家我像不，聽好真音聲？嗎生學的子夫是子公小，麼什白明聽沒也來本“
”！啦來子夫“，句一了喊誰是道知不
”。子夫“
”。子夫“
