“你真的只是自學了一個月？”
王工不敢置信的問道。
他在四九城工業大學裡，主要就是負責工程師考核的。
所以見過的考生，不計其數。
而絕大多數的大學畢業生，在工業基礎理論方面，掌握的都沒有陳宇凡這麼熟練。
只有幾個超綱問題，達到了八級工程師範疇，陳宇凡才沒能作答出來。
而只要是九級工程師需要掌握的知識。
陳宇凡對答如流！
正常學生在學校裡苦學四年，都很難達到這種程度。
而陳宇凡......
只是自學了一個月？
你最強大腦啊？
“我天生記性比較好，學習能力強。”陳宇凡笑了笑說道。
這也不算是什麼秘密了。
陳宇凡掌握這麼多技能，對外的解釋，一直都是他的學習能力強悍，幾乎擁有過目不忘的記性，而且不管什麼技能，一上手就能會。
我天生記性好。
一個月學完其他人四年的知識。
不過分吧？
過分！
很tm過分！
王工三人集體陷入了沉默。
他們作為工程師，需要掌握大量的機械工程知識和資料、引數，所以過目不忘這個能力......他們太羨慕了！
這個能力對工程師來說。
簡直就是開掛啊。
不過，理論知識掌握的再好，終究也要用於實踐。
這個年頭的主流觀點是這樣的。
理論方面的研究固然重要，但無法適用於眼下，無法帶來最及時的提升。
那些理論成果，或許可以在五年後、十年後發揮出巨大作用。
。才人量大需急展發業工家國，前目但
。的足不重嚴是都量數師程工，圍範國全
。才人的要需為最前當是才，師程工型幹實的造改、修維行進中廠工在能
”。作踐實的你察考要就，來下接“
。前機臺一到來凡宇陳著帶工王
”。行就紙圖計設的致大出畫能，造改行進機號型老臺這對且並，案方修維出給，障故的生發它查排要需你，機號型老的年0591臺一是這“
。容核考的師程工級九是便這
。造改、修維、障故查排
。力能要重的師程工項三這了察考時同，中之案專個一在
。多不差作的裡廠鋼軋在凡宇陳次上和實其
。好修能就易容很實其，場在師程工級九有是果如，障故械機的裡廠次上
。故事業工的重嚴造些險，壞越修越才以所，員技的裡廠個一是只也，位到不還平水的明志李但
。番一了查檢前上凡宇陳
。單簡要還的廠鋼軋在次上比，說來上度難從，機的修維要需次這現發
。度難何任有沒，言而他對
。作手上際實他要需不並中核考次這，且而
。行就紙圖計設造改和案方修維出給，因原障故出查排要只
。行可案方得覺且並，過看師程工位三要只
。了過通是算就核考那
”。間時的時小個一有你，度難點有會能可說來你對核考個這“
”。了好就會機的踐實次一當就，係關沒也了不完，師程工接剛竟畢你“：道說口開工王
。心之視輕了起收他對經已就工王，候時的識知論理有所乎幾出答凡宇陳在
。西東有真是人輕年個這，碼起
。的票玩來是不而
。了能才的方對明證以足經已就，識知論理量大握掌，裡間時的短麼這在能
。視重此如老黃被能得不怪
