她順勢收起魔杖，但還是不忘問問比爾。
“用鍊金術煉製人偶費時費力，你們一個兩個怎麼總認為我會這樣做？”
這回眾人的眼神變得很複雜。
珀西複雜地看著她：“你不記得了？你上學時候威脅別人的方式很單一，要麼是做成冰雕，要麼是做成石像，要麼是做成傀儡。”
伊洛雯無法反駁還因此扣過她分數的好級長珀西。
喬治補充：“你也確實把人做成過冰雕和石像。”
金妮：“你現在也有能力做出鍊金人偶、鍊金傀儡，反正是一類的東西。”
伊洛雯制止：“好了，我大概明白了。”
危險的黑歷史話題剎也剎不住。
伊洛雯就聽見珀西細數他因為伊洛雯小時候裝乖賣好，屢次受到麥格教授對他是否濫用職權的質疑。
喬治含混講著伊洛雯偷偷用他在教授面前當擋箭牌，好幾次這樣幹才被他發現。
金妮沒有加入，她只是每聽見一個，就重重點頭證明他們說的全是真的。
伊洛雯像屁股著火一樣火急火燎地跑走。
她走之後，帳篷內爆發出一陣陣笑聲。】
光幕逐漸暗下。
羅恩臉上也掛著跟家人們很相似的笑容。他有些意猶未盡，他還想聽伊洛雯是怎麼在學校裡橫行霸道的。
“聽起來，「珀西」差點因為她在教授們那裡過好的風評，砸了自己的級長徽章。”羅恩不嫌事大地說著。
赫敏收拾揹包，隨口應答：“是啊，也不知道後來「珀西」跟她因為什麼和好。”
羅恩不知道，羅恩也好奇。
他看見赫敏等待盧娜的動作，他好奇的事情又變了：“還是學習小組？”
“沒錯。”赫敏很積極。
羅恩轉頭去看納威：“你呢？學習小組，還是回學院休息室？”
納威放心不下知識上頭的赫敏和對危機毫無意識的盧娜。
雖然加上他可能也於事無補，他做不到找理由躲開。
“學..習..小..組。”納威有氣無力地說。
羅恩不禁搖頭，他找了同樣回學院休息室的西莫和迪安搭伴，跟西莫吐槽：“我覺得納威一定是被赫敏綁架了，他一點都不像自願的。”
西莫很贊同：“見過失水的蔬菜嗎？納威跟它一樣憔悴。”
他們達成一致：“我們得想個辦法救救納威。”
”。步進想很是定一，的去主他？悴憔得變人讓會是就識知許也“：安迪
。路一了論討樣這就們他
。複重喃喃，出閃授教藥魔的一為融影跟，上廊走”？組小習學“
。上路的視檢棚大室溫去在正他，了到快期穫收。藥草批一的育培在正娜莫波要需他，生學蹤跟非並普斯
。聽在己自為認不也他
。秘播廣外向樣一叭喇個像，掩遮知不遠永話說伙傢的多芬蘭格
。他了便方正但
。書閱翻規違有否是生學視檢去得他，等一等再以可藥草的娜莫波，轉步腳普斯
