“是，大姐！”趙雷立刻閉上嘴巴，站得筆首，但那雙眼睛還是寸步不離的跟著啾啾。
回到學校，這件事在老師們的刻意壓制下，並沒有大範圍傳開。李老師交上去的報告裡，只寫了趙雷同學不慎滑倒，在老師和同學們的共同努力下化險為夷，對啾啾的驚人舉動，隻字未提。
然而，第二天一早，在五年級二班的教室裡，新的秩序就這麼建立起來了。
早讀課剛開始，頭上纏著一圈白色紗布的趙雷，猛地從座位上站了起來。他走到講臺旁邊，清了清嗓子，面對全班同學。
所有人都停下了讀書，好奇的看著他。
“我，趙雷，從今天起，有一件事要宣佈。”他深吸一口氣，然後猛地轉身，對著坐在座位上的啾啾，九十度鞠躬。
“從今往後，顧啾啾，就是我趙雷的大姐！親大姐！”
全班譁然。
趙雷首起身，目光掃過全場，特別是之前被他欺負過的幾個同學。
“以後誰要是敢惹我大姐，就是跟我趙雷過不去！”他頓了頓，伸手指了指正一臉茫然的陳默，“還有他，陳默，是我大姐罩著的人，那也就是我罩著的人！以後你們誰要是再敢動他一根汗毛，別怪我趙雷不客氣！”
說完，他又轉向那兩個曾經的跟班：“你們兩個，聽明白了嗎？”
那兩人立刻從座位上彈起來，立正站好，衝著啾啾的方向喊：“聽明白了，雷哥！不，是聽明白大姐的話了！”
這戲劇性的一幕，讓整個教室安靜得落針可聞。
趙雷很滿意這個效果，他屁顛屁顛的跑到啾啾課桌前，一臉討好的問：“大姐，你看我這樣說，還行嗎？”
啾啾正專心致志的用鉛筆刀削鉛筆，聞言抬起頭，很認真的點了點頭。
“欺負人不對。”她說，“你以後不欺負人，就是好孩子。”
“是！大姐說得對！”趙雷立刻把這句話記在心裡，他轉身又對著全班同學宣佈，“聽見沒？我大姐說了，以後咱們班，不，咱們整個學校，都不許有欺負人的事兒！誰要是不聽話，我就讓他知道知道，花兒為什麼這樣紅！”
從此，京城第一實驗小學，一個關於“啾啾幫”的傳說，開始慢慢傳開。幫主顧啾啾，從不上心幫派事務，但她手下第一號打手趙雷，卻以極高的熱情，致力於維護校園的和平與穩定。
放學回到家，顧寒州和蘇清音己經接到了李老師的電話。電話裡，李老師的措辭很謹慎，只說啾啾在同學遇到危險時表現得非常勇敢，值得表揚。
晚飯後，蘇清音拉著啾啾，仔細檢查她身上有沒有傷口。
“啾啾，老師說今天有同學摔倒了，你有沒有事？”
啾啾正抱著一個大蘋果啃，聞言搖搖頭，口齒不清的說：“我沒事呀，是他自己不小心掉下去的，我把他撿上來了。”
“撿上來？”顧寒州正在看報紙，聽到這個用詞，動作停住了。
啾啾用力點點頭，為了證明自己很有力氣，她還放下蘋果，彎起自己的小胳膊，努力鼓起一塊幾乎看不見的肌肉：“我很厲害的！那個趙雷一點都不重，我一隻手就能把他提起來！”
顧寒州和蘇清音對視了一眼，都從對方眼裡看到了無奈和擔憂。
女兒的力量，似乎又增長了。這在危機時刻是好事，但在日常生活中，卻是一個不知道什麼時候會惹出麻煩的問題。
等把三個孩子都哄睡著，夜深人靜的院子裡，蘇清音才把自己的擔憂說了出來。
顧寒州攬著妻子的肩膀，低聲安慰：“我會再跟她好好談談，讓她學會控制。別擔心，有我在。”
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