自從那幾條關於實驗、復裝和鉗工的回覆之後，兩人又陸續聊過好幾次。
陸知行似乎在確認了什麼之後，語氣越來越把他當學生看。
這讓江臨有點心虛，因為他太清楚自己那點底子是怎麼來的。
“我想了很久，決定問你：如果真的想從基礎開始把測量和實驗的底層邏輯補上，且能做到靜下心來做好吃苦的準備，可以去讀一讀兩本書。”
“第一本：約翰·泰勒的《誤差分析導論》。”
“它不教高精尖儀器，只教你一件事：當你寫下一個數字時，你到底有多相信它。另一本找數字影像相關/DIC方向的教材或講義，重點看標定、畸變修正、畫素座標到物理座標的轉換。你上次問的怎麼讓照片變成可重複座標系，答案就在這裡。”
“這本書是大學物理實驗課的隱藏前置課，很多學校把它當補充教材推薦給大一學生，但本科生往往到大三還不懂，因為他們從來沒有親手把測試裝置拆了重做過。”
“第二本：梁晉文的《數字散斑相關方法與實驗力學》。”
“這本書講的是一種非接觸測量方法。當你沒有高精度位移感測器，沒有雷射干涉儀，沒有引伸計，只有幾盞燈、幾個固定螺栓和一部普通相機的時候，怎麼靠影像本身的變化，測出物體的位移和變形。”
“第一章你可能會覺得遠，第二章你可能會覺得難，但到第五章，你會看到它在討論怎麼修正光學系統的畸變，怎麼標定相機，怎麼把畫素座標和物理座標聯絡起來。這正是你上次自己摸索出來的核心問題：怎麼讓一張照片提供一套可重複的座標系。”
“如果你只想考個高分，這兩本書幫不了你。如果你只想用現成器材做一遍標準實驗，然後寫在報告裡交差，它們也幫不了你。但如果你想知道一個數字到底有多可信，想知道實驗為什麼比理論難，為什麼測量永遠不完美，為什麼做實驗的人永遠比做理論的人更沉默，這兩本書會告訴你。”
“如果你真的把這兩本書啃下來，並且自己做一遍裡面的標定流程、誤差驗算和重複性測試，你就不是隻懂得用套公式做的學生了，你會在動手這件事上首接獲得大部分本科生欠缺的訓練。”
……
第一批，書和資料。
他在拼多多下單了《誤差分析導論》《數字散斑相關方法與實驗力學》《鉗工基礎》《金工實習教程》《機械製圖》《互換性與測量技術基礎》《電子電工技術基礎》……
全部是二手的，能省則省。
又去學校旁邊的列印店，把網上找到的幾份英文物理實驗講義和機械加工手冊打了紙質版。
……
因為一模考了個全市第一的緣故，這個春節的紅包大豐收，但凡親戚見了面，沒有不給個大紅包。
整個年過下來，差點收了個兩萬塊。
比這輩子前十七年加起來都多。
不過這次要重建更復雜的電力和測量系統，即便是將近兩萬塊，還是必須把一分錢掰成兩半花。
比如在鹹魚蹲成色不錯的二手精密平口鉗。
全部採購做完，時間己經去到了2月中旬。
高三第二學期，開學了。
黑板右上角的高考倒計時，己經被值日生用鮮豔的紅粉筆改成了觸目驚心的113天。
整個高三樓就像一臺超負荷運轉的舊鍋爐，連空氣裡彷彿都飄浮著讓人焦躁的火星子。
“同學們，一百多天，聽起來挺長，你們自己算算，刨去睡覺、吃飯、上廁所、發呆、走神，還剩多少小時？”
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