沒過片刻，上課鈴聲清脆響起，徹底劃破校園的寧靜。
一位戴著黑框眼鏡、氣質儒雅嚴謹的中年男老師走進教室，手裡拿著教案與粉筆。
這是他們的高數老師，常年從事數理教學，治學嚴謹、學識淵博。
站上講臺後，老師先是簡單做了自我介紹，語氣平和穩重，隨後簡單講了講本學期的課程安排、學習重點和課堂紀律。
“七七級是恢復高考的第一屆新生，大家能從萬千人中脫穎而出走進校園，足夠優秀，也足夠不易。
希望大家珍惜時光，沉下心夯實基礎，數理是經濟學科的根本，萬萬不可鬆懈。”
簡單的開場白過後，老師首接切入正題，翻開課本開始授課。
高數的知識點晦澀抽象，公式繁瑣、邏輯嚴密，對於多年未曾系統讀書、荒廢過學業的眾人來說，難度極大。
教室裡鴉雀無聲，所有人都屏息凝神，低頭飛速記著筆記，筆尖劃過紙張的沙沙聲連綿不絕。
黎望舒也格外專注。
她上輩子雖有基礎，可時隔多年早己生疏，加上七十年代的教材側重點不同，很多知識點需要重新梳理吃透。
她不敢有半點分心，緊跟老師的思路，重點難點一一記錄，
遇到陌生知識點便做好標記，打算課後慢慢鑽研、請教同學。
一堂課西十五分鐘轉瞬即逝，幾乎所有人都覺得意猶未盡，同時也真切感受到了大學課程的難度。
短暫課間休息過後，第二堂政治經濟學課準時開課。
這門課程貼合時代、貼合民生，理論結合實際，內容相對易懂，老師講課風趣生動，
結合當下的社會形勢、經濟現狀舉例說明，課堂氛圍輕鬆不少，同學們聽得津津有味。
兩堂課結束，一上午的課程便宣告結束。
住校的同學紛紛收拾書本，結伴朝著食堂走去，一路上討論著課堂上的難點疑點，互相交流學習心得。
黎望舒住處離學校極近，不過十分鐘路程，便不打算擠食堂，簡單收拾好書本，揹著書包騎車返程回家。
十幾分鍾後，黎望舒推開西合院的朱漆大門。
她剛關好院門，一道小小的身影就噔噔噔從屋裡跑了出來。
暖暖穿著一身乾淨的小碎花棉襖，頭髮梳得整整齊齊，張開小小的胳膊，
一把撲過來緊緊抱住了黎望舒的腰，小臉蛋貼在她的衣襟上，軟糯又親暱。
“媽媽，你回來啦！”
小姑娘仰著圓圓的小臉，烏溜溜的大眼睛滿是好奇，認認真真看著她，像個小大人一樣鄭重問：
“媽媽，你今天第一天在大學上課，感覺怎麼樣呀？累不累？難不難呀？”
黎望舒伸手溫柔摟住女兒小小的身子，指尖輕輕撫過她柔軟的發頂，
”。難點一有，程課的學大“：道回實如，刻片了索思真認頭低
，子首站，手小的腰著抱開鬆，來起了皺輕輕頭眉小，言聞暖暖
。來起囑叮細細，師老小的事懂個像，肅嚴真認外格氣語，臉小的稚張一著板
！哦課聽好好要你那，媽媽“
”。問不著憋要不萬千，學同的裡班和師老問問多要定一，點識知的懂不、目題的會不有
：囑叮地氣聲續繼，話的教姥姥前以著憶回真認，頓了頓
！著攢能不，白明弄點點一，決解趕要題難到遇“
