“你看我這記性！”
“約書亞是這學期新轉來的11年級新生，”
“上個月才加入社團，你當時沒在學校，我都忘了正式介紹你們認識了。”
蘭斯.歐文微微一笑：
“沒關係的，戴維斯老師，”
“我們現在認識也不晚。”
隨即，他向顧安伸出手，
“你好，約書亞，”
“我是蘭斯歐文，叫我蘭斯就好，以後請多指教。”
顧安也立刻伸出手，與他相握：
“你好，蘭斯，”
“我是約書亞，也請多指教。”
兩人都很禮貌，甚至帶著一絲生疏的客氣。
戴維斯先生見狀，笑著伸出手，分別拍了拍顧安和蘭斯的肩膀：
“好啦好啦，都別那麼拘謹，”
“你們都是同齡人，還是一個社團的夥伴！”
他順勢鼓勵道：
“你們倆都是極具繪畫天賦的學生，”
“雖然擅長的方向不同，但以後在繪畫社內，你們還是要多多交流！”
顧安和蘭斯.歐文對視一眼，互相笑起來。空氣中那點生疏感似乎也消散了不少。
這時，
戴維斯先生注意到不遠處有幾名學生正朝這邊張望，似乎想靠近又有些躊躇。
他立刻笑著提議：
“我們到二樓我的辦公室去？”
“我請大家喝杯咖啡，慢慢聊？”
眾人欣然同意，於是便一起朝展廳側面的樓梯口走去。
不遠處，學生A壓低聲音：
“剛剛那是約書亞、Angel、戴維斯先生和格里斯.摩爾？”
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