顧安的嘴唇動了動，最終還是沒有開口，只是眼神里的憂慮並未完全散去。
阿爾弗雷德則繼續敘述後續發展。
比賽結束後。
情況就和布魯克之前預測的差不多。
經過所謂的“調查”和“交涉”，犯規球員瓊斯被其所在學校處以停賽處理，並收到了一份不痛不癢的紀律處分。
雖然有預期。
但顧安還是覺得有些不可置信：
“就這樣？沒了？”
停賽、處分，然後就沒了？！
阿爾弗雷德搖了搖頭：
“約書亞，”
“史密斯同樣不甘心，所以他也選擇了將瓊斯所在的學校告上了法庭。”
顧安的思維卡頓了一下：
“告學校？”
不是直接告犯規者本人？
阿爾弗雷德頷首：
“沒錯，被告是瓊斯所在的學校。”
顧安：“……？”
阿爾弗雷德耐心地仔細解釋道：
“在這種情境下，”
“你可以將瓊斯和學校的關係，類比為一種‘僱傭關係’。”
“因此，適用的是‘用人單位責任’原則。”
（用人單位責任：簡單來說，就是指員工在執行工作任務過程中造成他人損害的，由僱傭該員工的單位來承擔侵權責任。）
“瓊斯在代表學校參加正式比賽過程中的犯規行為，可以被視作是在履行其作為校隊成員的‘工作職責’。”
“在這種情況下，承擔侵權責任的主體首先是用人單位，也就是學校。”
當然，選擇起訴學校而非個人，背後還有更深層的現實考量。
一方面，相比一個學生運動員個人，學校通常擁有無比豐富的財力和資源，賠償能力要強得多。
從確保受害者能真正獲得有效賠償的角度出發，起訴學校顯然是更務實的選擇。
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