衙役們知道鹿鳴書院是縣城裡最好的書院，秀才們大多在那裡讀書，便徑首往書院去了。
到了書院門口，向門房問了林望書的名字，門房說確有此人，正在甲班上課，衙役便穿過院子往甲班走去。
尚未走近，便聽見屋內夫子沉穩的講課聲，清朗有度。
衙役在門外站定，抬手敲了敲門框，正在講課的夫子停了下來，轉頭看向門口。
那夫子正是周舉人。
他今日恰好來書院給學生開小灶，講的是秋闈的策問要點，底下坐著十幾個學生，個個正襟危坐，聽得入神。
衙役一露面，屋裡的安靜就被打破了，學生們紛紛抬起頭來。
周舉人放下手裡的書卷，不慌不忙地問了一句：“二位官差登門，不知所為何事？”
衙役素來敬重周舉人，當即拱手恭敬回話。
“周夫子，縣衙傳喚學子林望書當堂回話。”
“其堂兄林大樹遞狀控告，稱他私掛民田、規避田賦，觸犯律法。”
話音剛落，一眾學子紛紛面露詫異，低聲交頭接耳。
“竟是同族堂兄告狀，未免太過絕情。”
“這般行徑，分明是蓄意斷人前程，毀人功名。”
林望書坐在第三排的位置，他起身之時平靜淡然，無半分慌亂失措之色。
旁邊的宋立遠拉了拉他的袖子，低聲說：“望書，要不要我陪你一起去？”
林望書微微搖頭：“不妨事，我去去就回。”
他走到門口，朝周舉人拱手行了一禮，語氣如常：“老師，學生去一趟縣衙，很快回來。”
周舉人看著他，說道：“我同你一起去。”
他說著便吩咐其他學生自修，自己走到了林望書身邊。
林望書抬眼看了他一眼，知道這是老師在擔心他，便又說了一句：“老師不必憂心，學生心中有數。”
周舉人並未多問詳情，只淡淡吩咐一句。
“走吧，當堂對答不必慌張，據實陳述即可，我在一旁旁聽。”
兩個人並肩往外走，衙役跟在後面，隔著幾步遠。
出了書院大門，林望書左右看了看街上行人不多，才微微側過頭來，聲音放得很輕：“不瞞老師，學生早有防備，料到會有今日這般事端。”
周舉人腳步微頓，轉頭看向他，眼底閃過幾分意外。
轉瞬之後，意外盡數化作讚許，同樣低聲回語。
“你心中早有謀劃，便是最好。”
。句兩囑叮度再，行前步穩只，節細問追有沒他
”。懼畏需無，言而實據，對應穩沉上之堂公“
。截一了去下落又，頭石的重多算不就來本塊那裡心，頭點了點書林
。張慌分半有沒，靜平神，容從步腳，候時的堂大衙縣了進書林
。禮生學個一了行地正正端端令縣的上堂著朝，襟下一了理整是而，跪下有沒後之門進他
。得而謹恭態姿，揖一躬，疊手雙
