坊內三千多人各司其職，忙而不亂。靠近大門處，是裝訂成冊的工區：一張張墨跡未乾的紙頁，正被熟練地疊齊、穿線、包封。
坊門外，十一個售書視窗排著長隊，擠滿了各地來的愛書人，有因家中藏書匱乏而購書的；有專挑裝幀精美的帶回鄉里陶冶性情的；也有買來饋贈親友的；更有不少商賈，整車整車地採買，打算運往北地、南疆，乃至大唐每個角落，賺取厚利。
“告訴我，你們看見了什麼？”杜何盯著堆疊如山的銅錢銀錠，強抑心頭激盪，開口問道。
“大人，我看見了大唐的明日！”
“我看見了蒲州騰飛的起點！”
“我看見了，數不清的生意機會！而我，最擅經營之道！”
一名青年眼中驟然迸出銳光，整個人彷彿被點亮，渾身透出一股蓬勃生氣。
“恭喜宿主，成功喚醒一人自信。獎勵神奇膠囊一枚。”
轉眼間，又有近二十人眼神發亮，在印書坊裡尋回了底氣，杜何也接連收穫多枚神奇膠囊。
“好，咱們再去一處地方。”
不久，眾人來到磚窯。
窯場上下熱火朝天：有人推著泥坯進窯，有人拖著燒好的青磚出窯，汗珠在日頭下閃閃發亮。
“諸位，可有感觸？”杜何再次發問。
許多人垂首沉思。
“國公心繫黎庶！旁人封地裡修華殿、建園囿，大人卻在此築窯燒磚，實打實造福百姓！此等襟懷，令人折服！晚生雖才疏學淺，願效犬馬之勞！”
一時之間，竟有七十人挺首脊樑，眼中燃起灼灼自信。
杜何暗自莞爾：“看來這踏實營生，最能喚起寒門子弟的骨氣。”
最後，他又引眾人來到荀彧執掌的學舟書院。
一千二百戶領民的孩童，正圍坐在幾位本地老者身邊習字。
這些老者原是蒲州望族，素來不屑與平民子弟打交道。但荀彧是杜何心腹重臣，他們不敢得罪。在荀彧親自登門、軟硬兼施之下，才勉為其難擔起教席。
“各位，接下來一段日子，你們中不少人會被派到這兒，教孩子們識文斷字。這活兒表面看不起眼，可在我杜何眼裡，它重如泰山！因為這件事，能為無數寒門子弟開啟一扇門，說不定哪天，大唐的將相公卿，就從這些泥腿子家裡走出來！”
“你們自己也是貧寒出身，願不願意陪我一起，把這件大事幹成？”
話音剛落，剩下的人個個挺首了腰桿，眼神發亮：識字教書？這事兒我們熟！
“恭喜宿主，全員自信值己成功點燃！獎勵神奇膠囊200粒，服下後頑疾盡消，潛能全開。因任務達成完美，額外贈送三次歷史人物召喚機會！”
什麼叫運氣爆棚？
杜何此刻深有體會。
本只想向李世民討幾個教書先生，誰知李世民鬼使神差，竟一口氣撥給他200名落榜士子！
更妙的是，系統任務也順勢觸發了！
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