車子在藤原公館門口停下。
藤原澈下了車，酒意被夜風吹散了幾分。他站在門口，猶豫了一下，還是開口問道：“哥哥，您說的那個行動，大概在什麼時候？”
周紀言正在解西裝釦子，聞言頭也沒抬：“等我通知。這幾天你就不要帶隊出外勤了。”
“是。” 藤原澈乖巧點頭，往自己的房間走去。
周紀言上到二樓的書房，鎖好門，從空間拿出筆記本。
他心裡已經有一個人選：顧永昌。
顧永昌原本是魔都一個地下交通站的交通員，於1940年二月底主動背叛組織，向76號投誠，供出了五個人，三位被捕，兩位當場犧牲，後來逃離魔都，1943年在香江被鋤奸。
76號有叛徒這事不是他編的，是特高課真的在查，而且查了有一陣子了。
周紀言要做的，就是借刀殺人，栽贓顧永昌，把他的叛變扭曲成假意投誠，再把和他接觸的76號成員打成通紅的叛徒。
他抽出幾張紙，開始構思計劃，塗塗改改，又一次忙到凌晨。
零點的時候，系統響了一聲。他進入空間一看，重新整理了五盒仁丹。
這是日本森下製藥生產的口服藥品，號稱能治百病，其實就是薄荷腦加香料，清涼解暑還行，治病是沒指望的。
不過在當時的華夏，仁丹幾乎是家家戶戶必備的東西，便宜。有效（至少對中暑有效）。容易獲得。
周紀言感覺這幾天把他上輩子的氣都嘆完了，又是長嘆一口氣，把寫著計劃的紙收進空間，揉了揉發酸的眼睛，回臥室休息。
。
藤原澈難得做了一個很長的夢，他夢到了十三歲，藤原雄一送他進陸軍幼年學校。
藤原澈在學校裡過得不壞，他不算聰明，但很勤奮。
別人背一遍就能記住的東西，他可能要背三遍，但他願意背三遍。他的體能也不算出眾，但他的耐力好，長跑成績在年級裡排前十。教官對他的評價是“不夠好用，但夠用了”。
這句話聽起來不算褒獎，但在那個年齡的孩子中間，已經是很高的評價了。
學校裡教歷史的教官姓山本，他講課的方式和別的教官不一樣，他不只講年號。人名。戰役，他會在講到那場殘酷海戰的時候，在黑板邊上寫一行小字：“高麗人民死了多少？有沒有人算過？”
然後自己把粉筆一扔，說：“沒人算過，因為沒人關心。”
山本教官不是一個反戰者，他依然相信帝國的使命，但是他會說：“你們將來要成為帝國的軍人。軍人要殺人，這沒什麼好說的。但你們至少要知道自己殺的是什麼人。”
十五歲那年，山本教官因為“教學不當”被調走了。
沒有人知道他去了哪裡，也沒有人關心。
藤原澈是唯一一個送他上火車的學員。月臺上風很大，山本教官的頭髮被吹得亂七八糟，他拍了拍藤原澈的肩膀，說：“你和那些同學不一樣，你的思考都藏在心裡，這不是壞事，但你一定要把它想清楚。”
火車開走之後，藤原澈在月臺上站了很久。他不理解山本教官說的“思考藏在心裡”是什麼意思，那時候他還太小，小到不知道自己思考的東西是什麼。
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從幼年學校畢業後，藤原澈進入了陸軍士官學校，這也是藤原紀言畢業的學校。
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