現在的文人確實不少心存大義。
在校長眼裡，只有三千校軍最可靠。至於楊劉的桂軍，滇軍，在校長看來首鼠兩端，不足與謀。
主任說道：“校長，黃埔校歌是前任政治部主任戴主任寫的，學員們反饋，此歌韻律不佳，氣勢不足，作為軍校校歌不太合適，而國維的歌，氣勢磅礴，是不是可以考慮當作我黃埔校歌。”
校長和戴記濤的關係非常好，甚至兄弟相稱，把校歌換了，這不是打兄弟的臉。但那首校歌，他也有同樣的感覺，氣勢不足，甚至出征的時候隊伍都沒有怎麼唱過校歌，就是因為這首歌軟了些。
還是拿定了主意，為軍校考慮：“更換校歌，我沒意見。想來記濤胸懷，不會覺得人走茶涼，也不會有意見。”
四月。
汪先生也由京城回到了廣州，胡，汪，廖，許崇志，等最有權力的四人準備專門為東征軍開一個會，一個嘉獎大會，尤其要好好嘉獎下在東征立了大功的校軍。
校軍回師廣州。
廣州市民紛紛湧上街道，拿著自制小旗歡迎革命軍。
校軍隊伍高唱新的校歌，和強軍戰歌，那般子氣勢，一看就是雄師。
“這軍歌，這校歌，唱起來真是心潮澎湃。”
“是啊，我也是整個人都吼出來的。”
這是所有學員的共同心聲。
甚至連廣州的老百姓都覺得這歌很有力氣。
唱軍歌，完全可以把一支軍隊的精氣神給展露出來。
回了軍校之後，校長陸續見了在東征戰場上立了功的學員。
很快就輪到了包國維：“國維，連番征戰，你看著更加硬朗了。”
“謝謝校長關懷。”
“淡水之戰，你勇冠三軍，率先登城，此乃先登之功，一舉拿下淡水，你立了大功。棉湖之戰，一團一連回援指揮部，你又奮勇殺敵，不讓敵前進一步，忠勇可嘉。
這是我讓司令部做的任職令，教導一團一營一連，連黨代表，包國維。”
校長目前就兩個團，團長是何因欽，營長也是軍校的教官們，學員再優秀，能拿個連級軍官已經很牛了。
校長還在誇著：“國維的文才，文章，寫的這般好，還能寫軍歌，我把你寫的歌已經決定當作黃埔校歌。國維，你是人才，大才。
前幾日，我和武浩主任講了，一個優秀的將領，非有文才不可。你，包國維，以後是要當將軍的。”
包國維把任職令接了過來：“多謝校長栽培，國維定加倍努力，不負校長厚望。”
給別人這麼說，是畫餅。但校長對黃埔優秀學員，獎勵確實很大，沒得說。
“好，不驕不躁，不愧我江浙好兒郎。
明日，要舉行對我東征將士的嘉獎大會，到時候黨國的一眾元老都會到場。前兩個月，你就為孫先生看門，工作做的不錯，明日，你和棕難再次看門，這守衛之責再交給你了。”
