李東咬了咬牙，大腦飛速運轉。
他努力提取著AI回答時裡面自己能理解的東西。
既然解釋不清楚複雜的原理，那就……裝高深！
【高三刷題中】：聲音傳播的機械運動速度，遠大於熱傳遞的分子運動速度。
發完這句，他覺得還不夠味，為了掩飾自己的心虛，又補了一句。
【高三刷題中】：剩下的你自己思考，學習不能養成了惰性。
這個訊息發出去後，李東感覺自己簡直就是個教育家。
群裡再次安靜了下去。
就在李東等待著對方反應的時候。
他感覺頭頂的光線突然暗了下來。
李東僵硬的抬起頭，就看見了數學老師老楊，那張寫滿失望的臉。
老楊的聲音並不大，但周圍的同學還是能聽得見。
「一天天就玩手機，數學考這麼差也不反省一下。」
老楊搖了搖頭，揹著手走回了講臺。
四周傳來幾聲壓抑的低笑。
李東的臉一下子漲得通紅，那種剛剛在群裡裝逼的優越感瞬間就消失了。
江城七中，說實話是一所很一般的中學。
這裡的學生成績普遍都不怎麼好，升學率說來有些丟人，去年高三隻有100多個人上了本科線，其中有70多個還是藝術生。
在這裡，老師對學生的要求只有一個，只要不影響其他人就行。
所以對學生帶手機這事兒，老楊也是睜一隻眼閉一隻眼。
畢竟一個安安靜靜看小說的學生，總比一個上課說話的學生要好管得多。
李東看著老楊的背影，心裡有些愧疚。
其實李東學習挺努力的，每天晚上也熬夜刷題，但有些東西真的挺看天賦的。
他是那種學習很努力，可成績就是不上不下的。
如果他在重點高中，拼一拼也許能上一所普通的一本大學。
但是他在七中，他的上限可能就是一所普通二本了，而且還要拼了老命。
這就是教育資源的問題，也是命。
「算了，不想這些了。」
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