每當江揚丟擲一個問題，江一洲總是第一個搶答，聲音洪亮，眼神還時不時的往後排瞟。
江揚對這種積極的學生自然是喜歡的，忍不住多誇了幾句。
「不錯，江一洲同學基礎很紮實，思路也很清晰大家要多向他學習。」
江一洲聽著表揚，於是就更加賣力的搶答了。
很快，試卷講到了最後。
江揚掃了一眼那道倒數第二題的「鏈條問題」，直接翻了過去。
「好了，倒數第二題太難了，涉及到了變質量問題，超出了咱們的教學大綱，這道題我就不講了，分數我已經給大家都加上了。」
說完他看了看錶：「剩下的時間，大家把錯題改一下，明天當作業交上來。」
「下節課我們再做一套試卷。」
這就是江揚的教學方式，做試卷，照著答案講試卷，如此反覆迴圈。
然而就在這時，一隻手高高的舉了起來。
「老師！」
全班安靜下來，大家的目光齊刷刷的看向了江一洲。
只見他站了起來。
「老師，我的試卷全是對的沒有錯題，那我是不是不用交作業了？」
李東在後排聽得嘴角直抽抽。
這麼顯眼包的嗎？
江揚也沒想到還有這出，愣了一下笑道。
「行，全對的同學可以不用交。」
這話一齣，周圍頓時投來一片羨慕的目光。
江一洲享受著這種萬眾矚目的感覺，但他覺得還不夠。
他又看了一眼講臺上的江揚，突然說道。
「老師，既然還有時間，那道倒數第二題您能不能講講？」
江揚眉頭微微一皺。
「那題超綱了，講了你們也聽不懂。」
「老師，您就講講嘛。」
江一洲依舊不依不饒，臉上帶著自信的笑容。
「萬一我們能聽懂呢？我們也想挑戰一下自己，看看這種高難度的題到底難在哪裡。」
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