我門外掛的牌子是生物學重點實驗室對吧？
我本人是教植物遺傳學的教授對吧？
那你跑來找我做什麼生物實驗？
張教授偏過頭，向孫翔投去疑問的目光。
孫翔立刻把頭偏向一邊，裝作沒看見，心裡卻在瘋狂吶喊。
「老師，您別看我啊！我也不知道啊！」
「誰知道陳老天天給他灌輸什麼『生物就是理科裡的文科，連給物理提鞋都不配』的暴論！這小子已經被物理組給洗腦了啊！」
張教授深吸了一口氣，壓下把這師徒倆一起趕出去的衝動說道。
「行吧。」
「我可以把實驗室的儀器和平臺借給你做這個課題。」
「但是，這篇論文發出來，二作上你得掛他的名字。」
張教授指了指孫翔。
「沒問題啊！絕對沒問題！」
李東答應得那叫一個乾脆利落。
這一個月裡，他除了跟著陳老搭那個物理的遲滯回線模型外，剩下的時間全是孫翔在六中的實驗室裡，手把手教他植物遺傳實驗的全流程基礎操作。
怎麼用移液槍做微量精準加樣，怎麼用CTAB法提取高山柳菊的基因組DNA，怎麼配製瓊脂糖凝膠電泳體系做核酸質控，怎麼完成PCR擴增與產物純化……
掛個二作怎麼了？就算讓孫翔當共同一作，李東都覺得是理所應當的。
其實張教授這麼做也是有私心的。
他之前已經許諾要把孫翔弄回來做科研助理。
但他門下弟子本就沒多少，一個科研助理他還是不滿足的。
李東這個關於高山柳菊的課題，想去衝《Nature》或者《Science》的正刊確實有點勉強，畢竟調性不合。
但如果是去投《Nature Plants》這種植物學領域的頂級期刊，卻是大有希望的。
它的核心價值不只在於作物育種的應用潛力，更在於它完美閉環了孟德爾的百年遺傳遺憾，這種跨越百年的科學傳承與浪漫意義，是頂級期刊最看重的核心亮點。
有了這篇論文背書，孫翔回浙大的路就徹底鋪平了。
見李東答應下來，張教授點了點頭。
「你們應該是明天回去吧？」
「那正好，你們去找劉東吧，他現在的實驗室在三樓。」
「他手裡有個高山柳菊近緣種的群體遺傳專案。」
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