第20章 學習空間發完語音，許荔立馬把平板和手機全關了，放在床頭櫃上，麻溜地鑽進被窩躺好。
她早就等不及要領那個【服裝製作（精通）】的獎勵了。
不知道技能獎勵會不會一股腦兒把知識灌進腦袋裡？那多省事兒啊。
結果眼前突然彈出一行粉色的字。
?是否立即進入學習空間？?
許荔愣了愣，伸手點了一下“是”。
下一秒，天旋地轉。
等她再睜開眼，人已經站在一個純白色的空間裡了。
她還沒來得及四處看看，白色牆壁上就憑空多了一道門，門牌上寫著“服裝製作（精通）”幾個字。
許荔深吸一口氣，拉開門。
裡頭居然是一間階梯教室。
講臺上站著一個女老師，表情溫和但眼神犀利，一看就不是好糊弄的那種。
“許同學，我們開始吧。”女老師開口了。
許荔乖乖找了個位置坐下。
接下來的時間，老師開始給她講服裝製作的基礎理論知識。
服裝基本結構的構成。服裝紙樣製作方法。製版工具。服裝規格的確立。服裝的號型標準。人體測量。製圖規則......
聽著聽著，許荔就開始走神。
她做事情有拖延症，總是要等到快考試了，或者作業快交了，有緊迫感了才會開始努力。
也正因為這樣，高中以前，她憑藉著小聰明，還能名列前茅。上高中了就不行了，成績一直退步，高三的時候只能在創新班裡吊車尾。
後來也是高考前一個月奮發圖強，才勉強考上濱城大學，讀的專業也是調劑的。
由於系統空間沒有學習進度，許荔自然而然就想摸魚偷懶了。
然而，學習空間裡啥娛樂設施都沒有。
老師一檢測到她分神，立馬閉嘴不講了。
整個教室安靜得跟墳場似的，許荔回過神來，就看見講臺上的女老師面無表情地盯著她。
有點嚇人。
許荔只好硬著頭皮集中注意力，老師這才繼續講。
更恐怖的事情還在後面。
學習空間裡不會餓，不會困，不需要吃飯，不需要睡覺，也不需要上廁所，連口水都不用喝。
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