這不巧了，我就喜歡那些不信邪的人。
姜安生笑眯眯道，「那平原君可敢打賭？」
平原君下意識捂住了小牛皮錢包。
姜安生失望地看著他，「趙老大和開兄他們，來的時候都知道帶點東西。」
平原君：……
平原君痛心地扯下腰間鼓囊囊的錢袋，「若你輸了呢？」
姜安生鳥都不鳥他，直接在這個字旁標上了音標。
荇原本還點暈懵的表情，立馬變得自信放光芒：「這個字念：??！」
平原君：啊！
姜安生毫不客氣地拿走了他手裡的錢袋子，「多謝相邦打賞！」
「他怎麼會認得這個字！」平原君就納悶了，他仔細看著竹簡上的字，注意到那幾個不認識的圖案，猜測到這才是關鍵：「這究竟是什麼？」
竟然能讓一個六七歲的稚童，識得這麼複雜的字！
「這是音標，掌握了它，就算再難的字，也能被稚童念出。」姜安生從錢袋子裡摸出了一個布幣，遞給荇，摸了摸他的腦袋，「拿去吧，這是你應得的。」
荇開心地收好，「謝謝小東家！」
「真是奇也，所以你這幼兒園裡的孩子，只要會了這音標之法，就會念字？」平原君問。
姜安生：「沒錯。」
平原君摸了摸下巴，「可只會念字又如何？不通其意，便是無用，本相不認為，此法價值千金。」
姜安生沒說話，只是嘆了口氣，眼神里透出濃烈的失望。
平原君被看得有點心虛。
我又說錯了？
難道這音標，還有別的用途？
可憐五十多歲的老漢，在稚童那彷彿看一頭未開智的野豬般的眼神下，變得愈發不自信起來，平原君小聲道：「你。你說嘛。」
姜安生嘆了口氣。
平原君愈發難受了：別嘆氣了，你倒是說啊！
「音標只是其一。」姜安生轉身，從一方木櫃中，取出了一疊竹簡，「字典，才是解決文盲的便利工具。」
平原君展開竹簡，只見卷首以一類音標圖符為序，逐字分列。每一字下，既注音標。釋義，又附片語與例句，以明其用。
清晰瞭然，一讀便通。
不敢設想，若趙國人人皆能持此字典，識字有法。解義有據，他日趙國必能文教大興，人才輩出！
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