林默面帶微笑走上前，對著陳教授與臺下同學微微躬身，姿態不卑不亢。
“各位同學好，我叫林默，雙木林，沉默的默。”
“今日有幸與大家同窗求學，初來乍到，還有許多不懂之處，望各位今後多多包涵、多多指教。”
“啪啪啪！啪啪啪！”
眾人再次鼓掌歡迎。
他談吐從容沉穩，全然沒有普通高中生的青澀侷促，臺下不少人看向他的目光裡，頓時多了幾分認可與好奇。
陳教授制止了同學們的掌聲，抬手指向教室後排靠窗位置。
“林默同學，你先坐那裡。”
頓了頓，他又繼續說道。
“從今天起，你正式跟班上課，課業進度、課堂紀律、作息安排，一律與本班同學相同，沒有任何特殊待遇。”
“好的，陳教授。”
林默應聲，沒有理會周圍投來的異樣目光，快步走到後排落座，麻利地拿出書本整理好桌面。
旁邊一個十八九歲，眉眼乾淨，性子看著憨厚同學歪頭湊過來。
“林同學，我叫周建設，很高興認識你！”
見他是插班生，怕他跟不上進度，少年主動搭話，十分熱情。
“你剛過來，落下小半學期的課，有聽不懂、跟不上的地方儘管問我，我幫你補。”
林默轉過頭，對他笑了笑，壓低聲音。
“多謝，周同學！”
“補課嗎？”
腦海裡被系統灌輸的機械理論、工業實操經驗，早己遠超當下的教學水平，甚至比院裡不少教授的認知都要前沿。
所謂補課，對別人是雪中送炭，對他而言純屬多餘。
他從沒想過展露鋒芒，更不想過早暴露異常，只想藏拙，安安靜靜待在校園裡蟄伏。
不多時，任課老師準時走進教室，上午第一堂課正式開始。
這節課講的是《理論力學》，機械專業核心基礎課，也是工科最難入門的課程之一。
這時候的教材大多是俄文翻譯版本，知識點硬核紮實，老師講課乾脆利落，沒一句廢話，全程圍繞工業實操與機械原理展開。
班裡的學生聽課都極其專注，沒人走神懈怠，一邊聽一邊飛快記筆記。
這一代大學生，學習的目的格外純粹，不為個人前程，只為學成之後投身國家建設，為百廢待興的祖國盡一份力。
對擁有超前經驗的林默來說，課堂上的基礎理論、力學公式、機械原理簡單得近乎無聊。
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