念念掙脫了陸沉淵的手，跑到展板前面踮起腳尖，手指從畫上一個一個點過去。
“這個最高最高的是爸爸，因為爸爸是念念見過的最高的人！”
她的手指滑到了紅裙子的人身上。
“這個最漂亮最漂亮的是媽媽，念念畫了好久好久才畫好媽媽的頭髮，因為媽媽的頭髮很長很長。”
手指又跳到了藍衣服的人。
“這個是小叔叔！他手裡拿的是星星，因為小叔叔說他是天上最亮的星星！”
陸沉淵：(ˊ???ω?ˋ??)
他的嘴角抽了一下，大概在想陸承晏是哪天灌輸的這種說法。
念念的手指滑到了拄柺杖的矮個子。
“這個是太爺爺！念念把太爺爺畫得跟爸爸一樣高！因為太爺爺雖然有點矮，但是很厲害很厲害！”
走廊那頭幾個正在參觀的家長聽到了這句話，有人笑出了聲又趕緊捂住了嘴。
念念最後把手指落在了中間那個最小的粉色身影上，聲音軟了一層。
“這個是念念。”
她轉過身來看著沈念初和陸沉淵，兩隻手背在身後，頭歪了歪。
“念念畫在最中間，因為念念在家裡也是在最中間的。”
沈念初蹲下來平視她，手指拂了一下她額頭上的碎髮。
“那花和太陽呢？”
“太陽是因為念唸的家裡每天都有太陽！花是花壇裡的月季！念念每天路過都會看它們的！”
沈念初的目光在那幅畫上停了一會，手指輕輕按在了念念的肩膀上。
她想起了另一幅畫。
那是很久之前的事了，念念剛被沈念初接觸到的時候畫過一張畫，畫面上有兩個小人，中間用一道粗粗的黑色蠟筆線隔開了，兩個人的手伸著，但永遠夠不到彼此。
蘇老師當時看到那幅畫說了一句：“那條黑線是她心裡的牆。”
沈念初站起來，拿出手機把今天這幅畫拍了一張照片，發給了蘇老師。
三分鐘後蘇老師回了訊息。
“沈女士，我看到了，這幅畫和之前那幅對比非常明顯。之前畫面裡的人是被隔開的，空間是封閉的，色調偏冷偏暗。這一幅裡所有人都在同一個空間內，不存在任何隔斷線條，色彩以暖色系為主，中心人物被包圍式構圖環繞。”
第二條訊息緊跟著來了。
“這是典型的安全感建立後的影像表達變化，我會在下一次評估報告裡註明：顯著進步。”
沈念初把手機揣回兜裡，低頭看了一眼念念。
。龍恐的畫友朋小的別看他給要，拉邊旁往他把頭指手的淵沉陸著拽正念念
”！高還爸爸比！龍恐的大好大好個一了畫友朋小個這！個這看你爸爸“
。畫幅那眼一了看頭低，步兩了走著拽被淵沉陸
”。條三有只龍恐這“
”……麼什，麼什這！的說師老！了住擋被，面後在條一外另為因“
。下兩了裡氣空在指手，憶回勁使著皺臉小的念念
”！視“
。下一了按輕輕，上頂頭的了在覆掌手，臉小的理原視釋解真真認認著看淵沉陸
)???ˋ?ˊ???(：念念
。角的初念沈拽了拽指手，置位的畫幅那己自裡廊走眼一了看去回頭扭然忽步幾了走念念，門大園兒出走念念著牽初念沈，束結觀參
”。呢間中最在掛畫的念念，媽媽“
”。好最得畫你說師老，嗯“
。辭措想在像，了，來下停又，步一了蹦地興高念念
”。誰畫道知不是但，人個一畫想總候時的畫畫前以念念，媽媽“
。拍一了慢步腳的初念沈
”。了誰畫要道知念念為因，了想用不在現“
。橘的暖暖層一了打兒嬰的頰兩把，上臉小的在落的夕，頭著仰念念
”。牆面整一滿裝，人的多好多好畫要念念“
