“念念回家問媽媽。”
體育老師點頭,在她名字後面寫下待定,又把訓練時間圈了出來。
念念當天帶回報名表,沈念初看完便同意她試訓,陸沉淵問過教練資質和安全安排,也簽了名字。
一個月後,學校召開第一次家長會。
沈念初提前十分鐘到校,鴨舌帽往下壓了一截,口罩遮住大半張臉,身上只穿了件普通長外套。
她按著座位表找到念念的位置,剛坐下,便看見桌角貼著一顆歪歪的黃色星星。
旁邊還用鉛筆寫著一行小字。
媽媽坐這裡。
沈念初用指腹把翹起的星星按平,王老師己經拿著資料走到了桌邊。
“念念媽媽。”
“王老師,你好。”
“方便單獨聊幾句嗎?”
沈念初先看了一眼陸續進門的家長。
“可以,要去辦公室嗎?”
“不用,現在人還沒到齊,我們站到走廊這邊。”
走出教室以後,王老師把手裡的學生觀察表翻到陸念笙那一頁。
“你放心,我認出你了,不過不會告訴其他家長,也不會在班裡提你的工作。”
“謝謝,我今天戴成這樣,就是不想影響孩子。”
“念念在班裡也沒說過媽媽是演員,只說你工作時會去別的城市。”
“她不喜歡拿家裡的事吸引別人注意。”
“這一點我看出來了,她做事有分寸,跟同學相處也正常。”
沈念初:(?????????)
“學習方面呢?”
“成績在班級中上,語文寫字慢的問題己經跟上了,數學基礎穩定,課堂提問能答就答,不會搶著表現。”
“她回家會把當天不會的題圈起來。”
“這個習慣不錯,不過也要提醒她,做錯題不等於做壞事。”
沈念初抬起頭。
“她在學校又問過會不會挨罰嗎?”
”。來出拿才邊旁到走我等,面下本課在藏紙習練頁那把,道三了錯算口次一第但,問接首有沒“
”?呢來後“
”。字簽媽媽給去回帶要不要紙習練,我問後以對改,算新重讓我“
”。見看我怕“
”。失你怕能可也“
。下兩了帶吸呼被緣邊罩口,表察觀張那著握初念沈
”。事件這提有沒家回“
”。改以可錯做訴告多時平,問追面當用不,常正也這,分部的講意願己自挑會子孩“
”。說在首一們我“
”。小不步進,我問手舉主便題錯次二第,了化變有經己“
)???????????(:初念沈
。行一了翻下往師老王
”。察觀個一另說想要主,你找天今我“
”。說你“
”。人別讓主會,賽比的贏輸帶到遇可,錯不也步跑課育,開得放時活通普加參念念“
”?讓主“
”。了來下慢便面後,後落學同邊旁現發,順得跳鐘分半前,賽組小繩跳週上“
”?了累是能可有沒有“
”。次兩了察觀又來後,想樣這也初起我“
。錄記活堂課出調師老王
”。人別給送料材的好剪己自把還,半一到做賽比工手,答回會才時星積組小到,手舉不卻案答道知,答搶學數“
”。學同幫會時平“
”。開退候時的贏快在會可,題問有沒忙幫“
。好坐續陸長家的裡室教,遍一了響鈴課上的上廊走
。上表察觀在停仍線視,催有沒初念沈
”?嗎盾矛過鬧學同跟,師老王“
”。走起一和都天每夏小林,歡喜都子孩裡班,有沒“
”?讓要麼什為那“
”。次一過提後課在只,了錯做己自得覺怕,問學同著當沒我“
”?答回麼怎“
”。次一拿夏小讓想,一第過拿沒夏小林說“
”?嗎道知夏小林“
”。快得跳天那己自為以還,道知不“
)???﹏?????(:初念沈
。數分著盯只要不長家醒提又,養培慣習和排安程課了講師老王,後始開會長家
。號記小的下留念念到看能都,本課頁一翻每,上置位的兒在坐初念沈
。水接要完喝杯水








