鉛筆不能咬。
小夏忘記帶尺子，可以借她一把。
最後一頁寫著跳繩比賽，小夏第一，念念第二，後面還畫了兩顆一樣大的星星。
散會以後，王老師又送她到樓梯口。
“念念媽媽，你回去別首接批評她。”
“我不會。”
“她可能只是太在意別人喜不喜歡自己，這個年紀也會有孩子主動讓朋友。”
“可她以前……”
沈念初把後半句話收住。
王老師沒有追問，只把觀察表遞給她。
“慢慢告訴她，贏了也不會失去朋友，重點是讓她自己相信。”
“需要學校配合的地方，我會聯絡你。”
“好，我們一起留意。”
王老師：（?????????）
回到家時，念念己經寫完作業，正把田徑隊訓練鞋擦乾淨。
看到媽媽，她先跑過來接包。
“家長會開完了嗎？”
“開完了。”
“老師有沒有表揚念念？”
“表揚了，說你寫字進步，數學也認真。”
“還說別的嗎？”
“說你和同學相處得好。”
念念眼睛彎起來，抱著媽媽的包送到沙發旁。
“王老師也說小夏了嗎？”
“說了一點。”
“她今天跳繩又打到自己的辮子了。”
“為什麼會打到？”
“辮子太長，她跳起來會甩到前面。”
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