“弟弟終於會走了！是朝著念念走的！（第二次了！）”
這行字留在成長日記裡，等念歸能從客廳走到餐廳，念念也揹著新書包，升入了二年級。
教室從樓下換到樓上，課桌和黑板也換了新的，大部分熟悉的面孔仍舊在身邊。
林小夏剛找到座位，便把書包往念念旁邊一放。
“我還是你同桌。”
“座位表還沒貼，你怎麼知道？”
“王老師說可以先按上學期坐，後面再調整。”
“那你先進去，念念坐外面。”
“為什麼？”
“你上學期每次出去都要念念讓路，這學期換一下。”
林小夏抱著書包擠進裡面。
林小夏：（?????▽?????）。
“行，這學期我給你讓路。”
安安的位置還在前排，轉過頭便能看見她們。
三個人把暑假作業放到桌角，又把新課本一本本裝進書皮。
林小夏翻開數學書，看到後面的乘法內容，立刻合上。
“這個看著就難。”
“還沒有學，你怎麼知道難？”
“數字變多了。”
“學了就會變少。”
“數字還能變少？”
“會算以後，寫的步驟會變少。”
林小夏把書重新開啟。
“陸念笙，你不要開學第一天就像老師。”
念念：（???????????）。
“念念只是提醒你。”
上課鈴響前，王老師帶著一個男孩走進教室。
男孩穿著乾淨的藍色校服，書包抱在身前，經過第一排時也沒有抬頭。
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