美術老師問。
“您覺得她最大的特點是什麼?”
“她知道自己為什麼把東西放在這裡,也允許畫裡保留不夠漂亮的地方。”
那位女士指向花田中間露出的泥土。
“其他孩子容易把空處全部填滿,她卻給最小的花留了路。”
念念聽見這句話,走過去看了看自己的畫。
“那裡不是路,是念念澆水時踩出來的地方。”
女士笑了起來。
“這不像七歲孩子的畫,但又確實只有孩子畫得出來。”
“為什麼只有孩子畫得出來?”
“成年人畫花田,容易先想著怎樣才好看,你先記得自己從哪裡走進去,又從哪裡出來。”
“可是畫也要好看。”
“當然,不過你沒有為了好看,把真實見過的東西全改掉。”
念念想了一會兒,重新看向畫裡的泥土。
“那念念以後也保留這條路。”
念念:(????被誇先研究???????)。
臨近閉展,一名收藏者找到工作室負責人,詢問《向日葵花田》是否出售。
負責人沒有替念念答覆,只將沈念初和她請到一旁。
收藏者拿出自己的名片。
“我看過許多兒童畫,這幅作品的顏色和故事都打動了我,如果你們願意,我想將它收藏。”
念念先看向媽媽。
“收藏以後,畫會放在哪裡?”
“可能放在家中,也可能參加兒童藝術主題展覽,每次公開展出,都會提前徵求你們的同意。”
“念念還能看見嗎?”
“當然可以,不過原作會由我保管。”
念念轉頭看向牆上的畫,沒有馬上回答。
沈念初蹲到她身邊。
“不用考慮別人喜不喜歡,你只要想清楚,自己願不願意。”
”?嗎氣生會方對,賣不果如“
。頭搖主者藏收
”。定決權有你,的你是畫,會不“
”?嗎畫的己自賣會子孩的別“
”。以可都擇選種兩,著留想人有也,意願人有“
。沿下框畫在掌手,前》田花葵日向《回走念念
。吃能不能問邊旁在蹲還歸念,時土泥進埋子種顆那
。面下簷屋進搬盆花把起一爸爸和又,前臨來雨暴,子葉看去先學放天每,後以芽發
。午下個整了坐裡子院在板畫著抱,時啟開花朵一第
。來出了長子種顆一的心掌從實確,葵日向的面前最可,過在存的真有沒田花片那裡畫
。問詢次再才,來回走等者藏收
”?嗎了好定決“
。方對給還真認片名將,頭點點念念
”。賣不幅一這可,師老訴告會候時的賣意願,品作的新畫會還後以念念,歡喜您謝謝“
。葵日向的高最朵那向看只,格價問追有沒者藏收
”?嗎因原我訴告能“
”。葵日向朵一第的種念念是那為因“
。苞花的放開有沒枚那向指又,土泥的裡畫著指念念
”。上畫張這在只,子樣的花開次一第它可,裡家在留還子種,後以了謝花“
”。品作新的你到看能還後以希,了白明我“
”。畫續繼會念念,以可“
。品賣非了換,卡向意售出的邊旁品作下取師老,後開離者藏收
。遍兩了認確,片卡新著看念念
。)?????????花花賣非????(:念念
。問初念沈
”?嗎得不捨,畫的你藏收意願人有次一第“
”。點一有“
”?絕拒還麼什為那“
”。走帶要定一不歡喜可,興高會念念,它歡喜人別“
。田花的上牆眼一了看頭回又,膊胳的媽媽住抱念念
”?嗎賣會媽媽,歡喜人有也盃獎個三第的媽媽“
”。會不“
”。家回帶要西東的要重,了對就那“
。袋護防進裝新重品作幅五,後以展閉
。口封查檢來下停意特還口門到走,媽媽給幅西外另,》田花葵日向《著抱己自念念
。給遞書證展參小小的展聯屆本將,來出追師老
”?嗎加參還年明“
”。加參“
”?麼什畫備準“
。了有經己案答,子種捧那的好收裡子院起想念念
”。田花的真片一種要念念,天春年明,去回帶畫把先“








