郭星帶著發行總監周晴走進辦公室的時候，王東來正在看一份檔案。
辦公桌上攤著三臺顯示器——左邊是銀河教育的教材大綱，右邊是釷基熔鹽堆的進度報表，中間的螢幕上掛著《孤注一擲》的成片時間線，進度條被切成密密麻麻的色塊，每一段都標註著對應的宣發物料。
他手裡那支筆轉了兩圈，在檔案末尾簽了字，抬起頭。
「坐。」
沒有寒暄。
郭星早就習慣了這種節奏。
她把平板開啟，調出宣發方案，推到王東來面前。
螢幕上是一張時間軸圖，從當天延伸到上映後一個月，每個節點都標註著動作和預算。
配色乾淨，邏輯清晰，一看就知道是下了功夫的。
一部電影的投資不是小數字，宣發更是重中之重，早已經形成了專業的流程和工作安排。
「宣發分三個階段。」
郭星語速平穩，手指在螢幕上劃過，對應的節點依次亮起。
「預熱期，從今天到上線前兩週，核心策略是用真實案例做社會議題鋪墊。十七位從園區回來的倖存者願意出鏡，林曉雨是核心。她的故事最完整，情緒層次也最豐富——從被騙的屈辱，到被困的恐懼，到獲救後的茫然，再到決定站出來發聲的堅定。我們打算用四集微型記錄片的形式，每集八到十分鐘，在鬥音和頭條同步推送。」
周晴在旁邊補充：「十七個人的出鏡順序也排好了，林曉雨打頭陣，她現在的關注度最高。後面按案例型別分批次釋放——有被高薪招聘騙去的年輕人，有被熟人坑害的中年人，有被網戀誘導的老年人。覆蓋不同人群，讓不同型別的觀眾都能找到代入點。」
王東來點頭，沒有打斷。
郭星繼續說：「第二階段，爆發期。上線前兩週到上線後第一週。核心策略是用電影本身的精彩內容做密集投放。我們剪了十七段切片，每段十五秒到一分鐘不等，覆蓋電影裡最震撼。最催淚。最讓人憤怒的片段。這些切片會配合主題曲，在鬥音進行差異化分發。」
「第三階段，長尾期。上線一週後，核心策略是口碑發酵和社會討論。我們會邀請各行各業的普通人來分享自己或身邊人被詐騙的經歷，把電影的話題延伸到現實生活中。同時螢火基金會配合在全國一百個城市設立反詐宣傳點，把線上的熱度落到線下。」
她說完，把平板往前推了推，等王東來開口。
王東來沒有看平板。
他問了第一個問題：「真實案例那部分，倖存者的狀態評估過沒有？」
「評估過了。」
郭星迴答得很快，顯然早有準備：「十七個人都經過專業心理評估，確認可以面對鏡頭。拍攝時全程有心理諮詢師在場，採訪提綱也做了風險控制，避免二次創傷。每個人的採訪都分了兩到三次拍完，單次時長不超過兩小時。剪輯時我們也會把可能引發過度情緒反應的片段拿掉。」
「後續支援呢？」
「螢火基金會跟進，拍攝結束後，十七個人都會納入基金會的長期關懷體系。需要心理疏導的，安排專業諮詢師。需要就業支援的，對接銀河科技旗下適合的崗位。林曉雨已經在螢火基金工作了，其他人如果願意，也可以走同樣的通道。」
王東來點了下頭，第二個問題緊跟著來了：「切片分發的差異化策略，具體怎麼做的？」
這次是周晴接的話。
她來銀河文娛之前在業內前三的發行公司幹了八年，被郭星挖過來專門負責《孤注一擲》的宣發落地。
「我們按照使用者畫像分了五類人群。第一類，十八到二十五歲的年輕人，主打視覺衝擊和節奏感，用的切片偏懸疑和對抗，配樂走電子風格。第二類，二十六到三十五歲的職場人群，主打財產安全和家庭責任，用的切片偏真實感和警示性。第三類，三十六到五十歲的中年人群，主打親情和家庭，用的切片偏情感向。第四類，五十歲以上的老年人群，主打健康和養老金安全，用的切片節奏偏慢，資訊密度降低。第五類，受害者家屬和潛在受害者，單獨走深度內容，不走切片。」
。格表張一出調上板平在
」。重權整調態，率化轉測監時即會臺後。午下和午上在中集人年老，投段時勤通班下和休午在群人場職，投點一十到點八上晚在要主人輕年。樣一不都次頻。道渠。間時放投的群人類一每「
。道問續繼來東王」？麼什是據依分劃的群人類五「
」。點個三負正間區信置，右左七十八之分百在率確準型模。類聚趣興的容關相騙詐一過做，料資為行敏的條頭和音鬥於基，統系像畫者用使的做我「
」？理麼怎群人的圍範差誤「
」。蓋覆數引的組勝優用再，果效化轉際實看，材素的同不跑，組兩分機隨群人一同，試測BA「
。問追再沒，頭下了點來東王
。了上用是看在現，備準分充了做，細很得問會來東王說跟星郭前之來——鬆了鬆微稍裡心晴周
」。行可整案方「
」。緒的己自放釋來作個這分用要需為因是，傳宣你幫想為因是不。點節播傳為自會眾觀，烈強夠足果如緒些這——希。懼恐。。怒憤。緒的製複可種一遞傳在是都上質本，容的播傳模規大發引能何任。染傳緒念概個一有裡學播傳，化佳最再以可節環個一有但「：道說，下一了敲輕輕上面桌在指手的來東王
。眼一了掃，表列片切的上板平出調他
」。點緒心核個一有只且有該應片切段一每，晰清更以可輯邏緒但，的對是輯邏事敘，片切的在現們你「
」。力意注散分素元他其何任讓要不，放釋秒三後最，緒蓄積秒五十間中，代立建秒五前。緒個這於務服要都幕字。樂配。奏節的片切那，痛心是緒心核的訴哭屬家者害段這如比「：道說評點，段一中其開點他
。段一另開點，下一了劃上幕螢在指手
」。論討人找想，話說想，分想會就難，難會他，口出有沒後之去上頂被緒的眾觀。止而然戛點高最在後然，氣過不人讓到做迫，滿最到拉力張的突衝。做怒憤把就那，怒憤是緒心核的抗反角面正段這「
。記地快飛上本記筆在晴周
。播傳緒解拆式方種這用人有到聽次一第，發宣影電年多麼這了做
。制控奏節和位定緒的片切段一每到確是而，」撼震「或」人「的統籠是不
。發出輯邏層底從是而，發出度角藝從是不他——同不都人影電何任的過見和，式方的播傳待看來東王，到識意然忽
。」播傳能不能「是而，」看好不好「是不的心關他
。問然忽來東王」？嗎了定曲題主「
。眼一了視對晴周和星郭
。備準有早星郭但，上程議的天今在不題問個這
。前面來東王到推，案檔訊音個一出調裡板平從
