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全場一臉茫然，茫然中又透露出了驚奇。
包括丁妍春。
就這麼一道題寫下來，方奇邁已經收穫了兩萬三千多點懵逼值。
而其中貢獻最大的，竟然是丁妍春？
這時，臺下響起了掌聲。
“簡直無敵，雖然完全不知道方老師在說什麼，但就是覺得很厲害。”
“看得出方老師已經很認真在給我們講解了，聽不懂是我們的問題。”
“這種境界也就方老師能達到。”
“啊啊啊！我在第二個假設開始就沒聽懂！”
“這個思路的第四步就沒聽懂的我，全程欣賞方老師那整整齊齊的字了。”
“我欣賞的是方老師的背影。”
“我從一開始就知道跟不上節奏，但我很享受方老師給我們講課時的時光。”
蕭碧雪雖然已經習慣了，但還是為之動容。
方奇邁和大家的各方面知識水平，從一開始就是雲泥之別。
...
掌聲過後，丁妍春走到了講臺前。
“謝謝方老師。”
接著，她對著學生們問道：“第七種解法，全部聽懂的舉手。”
全場鴉雀無聲。
相互看來看去。
丁妍春問道：“沒人聽懂嗎？”
十幾秒過去了，全場無人舉手，全都在搖頭。
有人問道：“就聽懂幾步的算不算？”
“不算，要全部聽懂。”
“那沒有了，後面的幾個假設有的沒學過，就算有學過的，也是無法理解的...”
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