辦公室內。
一班的老師都對今天這魔幻的上課感到震驚,他們都是有幾十年教學經驗的人，自認也是看過了大風大浪。但是，今天這課上得是真不對勁。
但是，也是真的得勁兒。
“今兒我是嘗著了這傳道解惑的樂趣了,”物理老師捧著個枸杞保溫杯在那兒樂呵呵,“咱們班這課上得,我是真不樂意下了。”
化學老師也連連點頭，“可不是嘛？那些娃娃們抬頭,一個比一個渴望地看著你。哎呦，我是真受不了，恨不得把我會的東西全給他們掏出來。”
班主任也相當贊同他們的觀點。以往他們這當老師的,比當仇人還狠，逮著知識就往那些娃娃就往腦子裡塞,也不知道學不學會。
今兒,一班的學生那可都是嗷嗷待哺,對知識是發自內心的渴望。
“咱們的接班人就是得有這種熱情,才能更好地去建設咱們的社會，”政治老師相當受觸動,“這就是咱們的下一代啊！”
其他老師今天沒課,一個個都被他們嘴裡唸叨得上心了，就想知道那一班到底幹了啥,能這麼玄乎。
其他老師卻買上了關子，“嘿,甭著急,我看他們班這狀態一時半會是鐵定不會變的。明天一上課，你們就知道了。”
把其他老師勾得心癢癢的，可期待去一班上課了。就連其他班的老師,也打定主意，明天一定得去一班觀摩觀摩，瞅瞅到底是咋回事。
說到這個，不免有人好奇了，“咋一班今兒這麼大變化？我記得往年可都是風平浪靜的。”
一說到這個，本來還捧著枸杞杯春暖花開的物理老師立刻來勁兒，“嘿，這事兒你可真問對人了。這一班能這麼大變化，還真是因班裡來了個不得了的人。”
“是顧凱旋嗎？”立刻有老師問，“我記得他，是咱們全級第一，尖子競賽全科滿分呢，也算是創造了咱們學校的歷史了吧？”
“不是他，他那個性子，不把咱們班的學生都帶壞就不錯了。”班主任一眼就看出了顧凱旋這人就不是啥好胚子，“是咱們班的蘇涯。”
一說蘇涯，辦公室眾人還有點反應不過來。自古以來，被大家記住的一般都是第一名。至於第二名，或許還有點印象。而第三名，就更不用說了，起不了波瀾。
物理老師立刻笑呵呵地補充，“就一班的第三名。不過，看她那勁頭，我看以後顧凱旋也得懸。”
有些老師不相信了，“這可是顧凱旋，全滿分啊！咱們建校以來沒幾個人做到，那小姑娘真的行。”
這聽起來確實是天方夜譚。然而，想起今兒上課時蘇涯緊盯著她的亮閃閃的眼神，班主任卻隱隱約約有種感覺，也許這小姑娘還真行。
不過，班主任不喜歡隨意評判兩位學生的成績高低，這對他們誰都不是很好。因此，她連忙轉移了話題。
“這學生確實是不錯，主要是他們家的家風好。”
班主任是個相當上心的老師。早在開學之前，她就已經開始瞭解自己班裡的學生，甚至會了解他們的家庭狀況，以此來判斷這個學生的情況。
說到蘇涯的家人，班主任語氣相當讚賞。
“他們家以前都是貧農，家裡又出過烈士，都是當地出了名的好人家。除此之外，”班主任說，“國家搞改革開放，他們也是第一響應號召的人家，立刻就信心滿滿幹勁百倍地擺攤開鋪。聽說他們家的攤子在好幾個縣城都是出了名的呢。”
班主任這麼一說，辦公室的人不由得對蘇涯的印象更好了。
“哎，這家庭成分是真好，家風也是沒得說。想來他們老蘇家都是個頂個兒的勤勞自食其力的人呢，值得敬佩！”
不少人紛紛附和，“確實是，農民同志竟然放棄種田，也要響應咱們國家的號召，真了不起。”
**
，了遍傳室公辦在事故奇傳的家起手白業創主自的人家一己自道知不加更，了家人好是定認章蓋被家蘇老道知不涯蘇
。惱煩而言宣的己自為正，在現
。式方的紹介我自行不，沿前代時在走向一中一市，是但。了行冰破搞們他給要得記於終校學，天一第學開
。想理和氣意的人眾明表來此以，名簽和言宣的我自上面上在人個每讓後然，域區好劃上板黑大的面後在長班班各讓，活言宣的’來未造創，我自戰挑‘個了搞接直們他
。賞觀人眾給，上板黑後在寫要次一第是真還這是但，了多得寫目題文作種這’想理個一有我‘，候時的學小家大
？質氣家贏的心經不漫種一出還，尚高又眾出既得顯能才何如竟究。興和扭些有都家大，間之時一
”？啥寫要你，桌同，噯“，涯蘇近湊臉的紅泛得睡覺睡把地吞吞慢，趣興有常非涯蘇對旋凱顧
。惱煩地意實心真涯蘇”，下不寫籤便這覺我，了多太“
！力份一出設建的義主會社為要，國中新設建要揚昂志鬥，任責的黨著扛，命使的代時著負肩己自覺
？呢明道清說命使的己自把能何如又？呢熱的民人對、家國對、黨對己自出發抒能何如籤便的小小張這，此因
。真認是還笑說是道知不間之時一，籤便的大掌張那著看旋凱顧
”。啊飄好你，桌同“，涯蘇著量打真認旋凱顧”？夠不還這？吧了字002寫能條紙這“
。言宣的的己自著磨琢始開，開推袋腦大的他把地煩耐不，笑說機盹打的得莫隻一和空沒涯蘇
。磕死籤便的紅張著懟，意滿不舊依，本版個多了想
”。開不繞都面方哪正反，嘛家國們咱設建寫就你不要“，議建地洋洋懶，可的兒勁倔點有得覺然竟旋凱顧
。謀多智足然果，名一第是愧不。神眼的同贊當相個一旋凱顧了給，頂灌醐醍涯蘇
”……的真會不你，的笑說是只我，等等“，來過不應反些有還，神眼的心看旋凱顧
