"除了構造出機器人外，你們還要撰寫一篇相關的論文說明這個機器人的設計目的、原理以及設計的功能實現，最後還要展示機器人的操作。”
蘇涯聽完，就一個想法，還是他們外國人會玩，想不到90年代就已經能讓高中生做機器人。
她還以為這做機器人是他們上一輩子小學生的摯愛。
聽完題目，幾乎有一半以上的學生都發出了焦慮的哀嘆。
說實在，這道題目對一些貧困地區的國家其實並不太公平。因為可能在他們那個國家，機器人這個領域的還沒有開始發展。
監考官安撫大家，"組委會也考慮到大家的情況，實操比賽會持續三天，桌上的書籍和資料大家都可以看。當然，除了桌上的書籍和材料，期間都不允許向除了隊友以外的任何人請教相關問題，否則視為違規處理。”
說罷，考試就正式開始了。
蘇涯雖然沒有做過機器人，但是之前和顧凱旋和李應一起設計遙控飛機的時候，已經把製造工藝的流程給熟悉了。
但是，為了穩重起見，再加上有三天的準備時間，她先迅速大致劃分好桌上的各類書籍的不同型別，區分為硬體軟體以及其他類別之後，她就迅速分工了。
"咱們現在先每個人閱讀不同的書籍，並且記錄不同書籍所講的內容，今天晚上再一起討論。”
“先不用搞懂具體的原理，只要知道這本書能解決什麼問題就可以了。”
剛聽到這個題目，徐現三人非常慌張，不知所措。
但是，一聽到蘇涯的指令，他們就彷彿找到了主心骨，立刻不慌張了，連忙應聲說好跑去翻書了。
蘇涯給自己定的目標是最多的，她要在今天晚上之前閱讀完10本書，這是相當艱鉅的任務。
但是因為有了之前那魔鬼般的訓練，她還真的把這10本書給啃下來了。
分好工後，他們組便就迅速安靜了下來，一群人開始埋頭看書，這在整個考場極其矚目的。
監考官看了一眼，讚賞點頭，心想，，今年的華國隊倒是很與眾不同。
尼歐也注意到了那邊的情形，邊翻書邊去叨擾查理，“兄弟，快看，華國隊跟你選擇的策略一樣!都是先讀書唉!"
查理翻了個白眼，"尼歐，快看！再多嘴我絕對不會再幫你替女孩要電話！”
除了他們兩隊，其他隊伍鬧了一陣，也迅速反應過來，先看書才是最佳策略。
很快，整個實驗室就又安靜下來了。
等到下午，各國的進度就區分開來了，有沒有組織度，有沒有默契度，整個團體的實力就一目瞭然。
到這裡，監考官幾乎就能立刻判斷出哪個隊伍成績比較高。
比較令人震驚的是，他認為這次華國隊的隊伍，也許能拿到一個較高的分數。
等到晚上，蘇涯顧凱旋和李應三人都完成了自己的讀書任務，甚至還有閒情討論了一下設計理念。
倒是徐現他們三人由於英文不太行，而且很多書都涉及高深的專有名詞，只看了一半不到的書。
看他們這愧疚的樣子，蘇涯安慰他們說:"放心，我看了一遍，發現其中有些書講的內容其實是重複的，只是側重點不同而已。”
她迅速地翻了翻這三人的目錄，很快就確定好這幾本書的主要內容，然後就召集大家開組會了。
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