裴禾寧把竹架上的作息表指給他們看。
“那天不用表演，也不用討好任何人。平時洗手怎麼洗，那天就怎麼洗。平時認字怎麼認，那天就怎麼認。不會的可以說不會。”
小滿縮在阿梨身後，小聲問。
“說不會，他們會不會笑我？”
裴禾寧看著他。
“有可能。可被笑了也沒關係，不會裝會才麻煩。”
午後，裴禾寧把查驗流程寫在紙上，釘到竹架最上層。
生活自理，識字應用，算學買賣，協作任務，情緒表達。
五項覆蓋了幼學館從開辦到現在教過的所有核心內容。
喬嬸看著那五項，嘴裡唸了一遍。
“這就是咱們平時做的啊。”
“對，所以不需要額外準備什麼新東西。”
傍晚，祁硯衡來了一趟。
他沒有進院，只站在門口，把一封拆過的信遞給裴禾寧。
“魏崇肅派的主事姓劉，跟過他三年，嘴上公允，手裡的筆聽魏崇肅的。”
裴禾寧接過信看了兩眼，是祁硯衡從大理寺的案卷裡調出來的人員資料。
“你查了他底細？”
祁硯衡避開她的目光，把玉佩穗子往袖中塞了塞。
“順手。”
裴禾寧把信收好，正要說話，祁硯衡又開了口。
“有一件事你須留心。”
“什麼？”
“魏崇肅可能讓主事故意問超齡經義。”祁硯衡看向院中正在收拾木塊的孩子們。“你這些孩子沒背過西書五經，若被問到，場面上會很難看。”
裴禾寧靠在門框上，手指輕輕敲了兩下木頭。
“若他問，我便說。”
“說什麼？”
“幼學不與國子監爭道。三歲到六歲的孩子，學的是認字吃飯洗手和知道害怕時能開口說出來，不是背書考科舉。”
祁硯衡看了她好一會兒，嘴角那根線終於往上動了一點。
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