第224章 星火成炬六月。
期末考試前三週。
理科一班的晚自習，後排有人在小聲討論物理題。不是那種偷偷摸摸的討論——是真不會，急得額頭冒汗的那種。
念念做完手上的競賽題，抬頭看了一眼。
是第六排的兩個男生，一個叫林小北，一個叫劉正陽。兩個人的物理成績長期在及格線附近晃盪，電磁學那一塊更是重災區。
林小北的草稿紙上畫了一堆歪歪扭扭的電路圖，安培力的方向標反了，電流方向也不對。
念念收回目光。
第二天中午，她去找趙老師。
“趙老師，我想在班裡搞一個互助學習小組。”
趙老師正在改卷子，聽到這話筷子差點沒拿住。“你？”
“嗯。”
“你不是應該把時間花在競賽上？”
“競賽訓練佔每週三和週五。其餘時間我的高考內容複習進度是超前的。”念念把自己的學習計劃表放到趙老師面前，“每週二和週四中午，十二點半到一點半，一個小時。我負責數學和物理，找兩個同學負責化學和英語。”
趙老師看著那張計劃表。
時間精確到十五分鐘。每一欄都用不同顏色的筆標註。競賽是藍色，高考是黑色，休息是紅色——紅色的格子比藍色和黑色都少，但確實存在。
“你想好找誰了？”
“化學找韓子墨。他化學全年級前三，講題邏輯清楚。英語——”念念頓了一下，“沈明軒。”
趙老師的眉毛挑了一下。
沈明軒的英語確實好。年級前五穩定。但趙老師挑眉不是因為這個。
“行。”趙老師把計劃表還給她，“你自己去找他們談。搞不起來別怪我沒提醒你——這種事吃力不討好，成績差的同學不一定領情。”
“不需要領情。”念念把計劃表摺好，“我上一世——”
她停了。
“什麼？”
“我以前沒機會教別人。現在有了。”
趙老師看了她一眼，沒追問。
念念先去找韓子墨。
韓子墨坐在座位上看一本英文的數學期刊——不知道從哪弄來的，封面上印著一堆念念只認識一半的單詞。
“韓子墨。”
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