當生氣的時候,就看看這片天下,看看已經做到的,以及還沒做到的。
主播說道:【左丘明、司馬遷、班固大家都比較熟悉。】
【另一個人大家也很熟悉,就是班昭。】
【雖然《女誡》是封建糟粕,讓人非常厭惡。】
【每個女子都能朝著她唾一口,害人不淺!別人和她無冤無仇為啥要被她如此迫害?】
【但不可否認,她確實有才。】
【所以說為禍越大的都是有才的,別人辦不到。】
【班昭為啥寫《女誡》?就是為背刺鄧綏,向男權投機。】
【據說《女誡》原本不是這樣的,是被後人修改了,所以班昭依舊是個好人?】
【但看看她做的事,就知道她不簡單。】
【有些人,能力很強不代表內心很強。】
【班昭出身儒學世家,丈夫早年去世後,她清守婦規,舉止合乎禮儀,氣節品行非常好。】
【這啥意思?明白人都知道了。這是某個評判標準。】
【當然,這也可能是修改過的,要不然不會有後來的干政,這品行還好?這評價是怎麼來的?都是《女誡》的功勞吧?】
【真是功過三皇。】
朱棣看著天幕,心想……
果然!
彈幕刷起來。
【我們老祖宗才是內心強大!】
【老祖宗對權力沒興趣!】
【有那個能力一心搞研究不好嗎?幹嘛要寫那垃圾害人?】
【接觸過權力巔峰,自然有不同的想法。】
【和鄧綏鬥敗了,立馬跳反。】
主播及時說道:【說過班昭,我們來說一下劉知幾,想必沒幾個人知道。】
【劉知幾是唐代史學家、史學評論家、文學家。】
【提出了著名的“史才三長”論,是古代史學理論的重要總結,在史學史上佔有重要地位。】
【該學說提出後千餘年來,成為古代史家討論的中心命題之一。在宋元時期,其已成為史官選任的基本標準。經過宋朝的推揚,“史才三長”論終成傳統史家標準論的代名詞。】
【史才三長,認為優秀的史學家必須具備史才、史學、史識三個方面的良好素養。】
】。神的書直筆秉和解見的”斷獨“有家學史指是,識史謂所;累積識知的富有家學史指是,學史謂所;述表字文和例裁於、料史理於善家學史指是,才史謂所【
】。提前論理了備準觀史歷的錫禹劉、元宗柳給,展發的想思學哲了進促,判批的想思瑞祥行五對。擊衝的像偶化文建封紀世中對是,統傳良優的》衡論《充王及》旨要家六論《談馬司繼上,神疑懷判批的”法無聖非“。庫寶論理學史代古了富,張主史治的幾知劉【
】。”志其見以,》通史《撰私而退“,職史去辭年二龍景於,涉干加橫的作工史修對臣貴修監和混的度制館史時當於滿不幾知劉【
】。作著創開的作工學史和書史、家史論評到展發史歷述撰從家學史是,結總和括概的纂編學史的前以初唐對是,書專的例裁纂編書史述闡重著上法方和上論理從的早最上史學史是》通史《【
】。點缺有也》通史《,然當【
】。頗偏於失往往亦評批的書史往已對而因,式模的例應適去史歷觀客的生以求要致以,一劃齊整的例書史調強分過它。面全夠不亦,途二傳紀、年編出不超纂編書史的說它;想設的新出提能未,結總的往過對於限侷僅僅,法看的裁書史對它【
。點缺的它說幕天到看就,》通史《本一到拿剛裡手棣朱
。值價的它礙妨不但,點缺有
。正公觀客種這是就的講人後








