第3章 做個題
世界彷彿在這一刻被按下了降噪鍵。
耳邊嘈雜的蟬鳴和風扇聲迅速遠去。
身上那股燥熱感也不再明顯。
雜念全消，大腦瞬間通透。
就像是生鏽多年的齒輪突然被注入了潤滑油，原本遲滯的思維瞬間運轉如飛。
他低著頭，死死盯著面前的課本。
那些曾經令人頭禿的公式，此刻在他眼裡竟然變得脈絡分明起來。
這就是賢者模式嗎？恐怖如斯。
既有飛機入睡法，又何嘗不能來一個飛機學習法？
……
講臺上，數學老師老張正在黑板上畫著圖。
老張是個五十多歲的老教師，平時脾氣挺溫和，講課也總是慢條斯理的。
畫完圖，老張放下粉筆，拿起黑板擦輕輕敲了敲黑板邊緣：
“同學們，都先抬頭看黑板。”
老張端起保溫杯喝了口枸杞茶，指著黑板上那個複雜的立體幾何圖形說道：
“這道題，是去年江南十校聯考的壓軸變種。”
“這種題型非常典型，很多同學一看到這種圖就犯暈，找不準輔助線該從哪裡連。”
“要想求這個二面角，硬算是算不出來的，要有技巧。”
“只要輔助線找準了，整個局面就打開了，大家先在草稿紙上自己試一下。”
說完，老張的視線在教室裡掃了一圈，目光在後排趴著呼呼大睡的張凱身上停頓了一下。
他無奈地搖了搖頭，而後溫和開口：
“林遠，把張凱叫一下。”
這一聲，瞬間把林遠從【清醒頭腦】的心流狀態中拉了回來。
他抬起頭眨了眨眼睛，順手推了推旁邊的張凱。
張凱猛地驚醒，擦了擦嘴角的哈喇子，一臉懵逼地站了起來，手足無措地看著講臺：
“老……老師……”
“快高考了，晚上注意休息，別總熬夜。”
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