第二天早上李嘉豪到學校的時候，校園裡跟平時沒有什麼兩樣。
校門口的早點攤前排著幾個人，有人拎著豆漿和包子往教學樓走，有人站在路邊邊吃邊聊天。
陳大爺坐在值班室裡，看到他進來點了點頭。
一切照舊。
李嘉豪走進教室，把書包放下，剛坐定，還沒有翻開課本，就有人在門口喊了他一聲：
“李嘉豪，馬老師讓你去一趟辦公室。”
他看了一眼喊話的人，是隔壁班的一個同學，應該是來傳話的。
他沒有多問，站起來走出了教室。
馬老師辦公室的門開著，李嘉豪走到門口的時候馬老師正坐在辦公桌後面。
面前放著一臺電腦，螢幕亮著。
看到他進來，馬老師抬了一下手示意他進來坐下。
李嘉豪在他對面坐下來，靠在椅背上等了一下，馬老師開口了。
他的語氣比平時稍微低一些，措辭也比平時更首接。
“網上的那些話，你不要看，”馬老師說。
“我己經聯絡過官方那邊了，他們會安排驗證程式。到時候把監控錄影放出來，所有的質疑都會消除。”
馬老師說著，自己又補充了一句：“我讓你別擔心，但我也理解你看到那麼多質疑可能心裡不太舒服。
但是記住，我是從頭到尾看著你做完那五套題的，沒有任何問題。你只需要相信自己的實力就行。”
李嘉豪聽他說完之後，表情沒怎麼變化，他伸手擺了一下，動作幅度不大。
語氣跟平時差不多：“馬老師，我不在意。
神總是會被質疑的，我將會打破這世間的一切質疑。”
馬老師看到他那個反應，心裡那點擔心反而落下來了。
因為他看出來了，李嘉豪是真的不在意。
那種不在意不是假裝出來的從容，是一種這件事跟我關係不大的距離感。
“你能這樣想就行，”馬老師說，“這件事你不用擔心，我會處理。
你該上課上課，該刷題刷題，該幹什麼幹什麼。”
李嘉豪點了點頭，站起來的時候又看了一眼馬老師面前那臺還亮著的電腦螢幕。
螢幕上是那個競賽的官網頁面，停留在一等獎名單那欄，他的名字還掛在裡面。
他沒有多看，轉身走出了辦公室。
。了始開經己習自早，候時的室教到回
。眼著閉上桌在趴人有，業作補在人有，書看在人有裡室教
。事大麼什沒來出看裡表的他從是概大，問多有沒但，眼一他了看頭側浩趙候時的位座回坐豪嘉李
。看續繼頭低，頁那的來下停次上到翻，開翻本課把豪嘉李
。注關多太有沒實確事件這對人分部大的上班
。麼什吃午中量商在人有，詞單語英背在人有，題理論討聲小在人有，圍週下一了察觀後之兒會一了坐豪嘉李
。事的賽競里阿到提人有沒
。起提被中話對的常日在得值不到遠，遠太還說來們他的在現對字名個那
。句幾上接會還能可家大，字名的專中個那起提人有果如
