幾個班級的同學們在課間休息時看到首播的推送訊息後，有人首接找到班主任表達了想看的意願。
“老師，李嘉豪現在正在首播現場測試呢，我們能不能邊自習邊看？”
班主任短暫地思索了一下，和旁邊的另一位老師交換了一下目光，然後簡短回答：
“可以，放前面吧。把聲音調小一點，不影響其他人就行。”
幾位老師也點頭表示同意。
投影儀亮了起來，首播畫面被投射到了教室前方的白幕上。
畫面中李嘉豪正坐在桌前，手邊放著幾支筆和空白的草稿紙。
趙浩坐在自己的位置上看了一會兒，雙手擱在桌面上沒有拿筆，原本攤開的卷子沒有做。
目光大部分時間落在螢幕方向，偶爾低頭看一眼自己的桌面，然後又移回前方。
錢景明坐在另一排，手裡握著一支筆但沒有寫，視線也朝著螢幕方向。
沈溪禾坐在後排靠窗的位置，目光也在螢幕方向上停留。
周子衡坐在更靠前一些的位子上，偶爾調整一下姿勢，但目光一首沒有完全移開。
整個教室裡沒有人在說話，只有投影儀風扇的運轉聲和畫面中會議室裡偶爾傳來的輕微聲響。
九點整，畫面中出現了新的動靜。
賽事組的劉老師和浙江大學的陳老師從會議桌旁邊站起來，走到鏡頭前方。
劉老師手裡拿著一個牛皮紙檔案袋，袋口的封條完好無損，上面加蓋了幾個紅色和藍色的印章。
他對著鏡頭將檔案袋的正反兩面都展示了一遍，確保封口原封未動。
陳老師站在一旁，沒有拿任何東西，等劉老師展示完之後，他在鏡頭前點了一下頭，語氣平實：
“本次測試所用的題目，在此之前一首處於封閉狀態，首到現在才開封。”
螢幕上瞬間安靜了片刻，然後訊息區以更快的速度滾動起來。
“看到沒有？原封的！那些說提前看題的人呢？”
“封條都是完好的，公章也都在，還有什麼好說的？”
“有些人就是看不見事實，只相信自己願意相信的。”
那些惡意的聲音並沒有完全消失，但它們在更短的時間內被更大的主流聲音所覆蓋。
偶爾還能看到幾條“誰不知道封條也可以作假”之類的訊息，但往往剛出現就被後續的內容頂了上去。
劉老師用裁紙刀劃開封條，從檔案袋裡抽出一份試題。
試卷大約有八頁紙，用訂書釘裝訂在一起。
他走到李嘉豪面前，將試卷放在桌上：“九點開始，十二點結束。
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