錢圍升不敢再隨便去街上走動，甚至每回聽見院門外面有腳步聲都會停下來等一等，聽到腳步聲遠去了才繼續做手頭的事。
有一回他在堂屋裡翻書，聽見有人敲門，站起來僵了半天都不敢去開，結果門外站著的是鄰居來借鹽，他給了鹽之後才如蒙大赦把門關上了。
就那樣站在門背後靠著門板站了許久才緩過來。
至於孩子，他沒有照顧孩子。
他是一個男人，哪裡懂照顧孩子的那些事。
錢圍升一直存了期待。
他期待汀蘭懲罰完他後會把孩子抱回去，畢竟世上那個娘不愛自己的孩子呢。
她才生下這孩子沒多久，怎麼捨得跟她分離。
他希望她來，又害怕她來，畢竟每晚夢到她時那些恐怖的畫面都歷歷在目。
錢圍升就這樣等了兩天，沒有任何動靜。
難道汀蘭真的不要這孩子了？
他不敢相信，也不願意相信。
這天下午，錢圍升剛把裡間的門關好，就聽見院門被人敲響了。
他快步走到門口把門拉開一條縫，看見門口站著一個穿藍布衫的年輕人，手裡拿著一卷書，並朝他拱了一下手。
“錢先生，學生在讀書時遇到一處不解，想請先生指點一二。”
是常跟他走動的一個學生，姓趙，隔三差五會上門討教學問。
他不能拒絕。
拒絕會顯得很奇怪，因為他之前從沒拒絕過。
錢圍升看了他一眼，把門推開：“進來說吧。”
他側身讓趙生進來，目光不自覺地往裡間方向瞟了一下。
兩人在堂屋裡坐定，趙生把書放在桌上翻到摺頁的地方，指著其中一段話：“先生，這段‘君子之於天下也，無適也，無莫也，義之與比’，學生反覆讀了幾遍，總覺得相應的解釋不太妥當。”
“它說君子對天下之事沒有親疏厚薄，只看是否合於義，那不合於義的事，君子就真的能完全不理嗎？可若是至親做了不合於義的事，君子又該如何自處？”
錢圍升坐在他對面，努力將目光落在書頁上。
現在不是想那個孩子的時候。
他聽見趙生問完努力思量了一會兒才開口：“你的意思是，義與親若有衝突，何者為先？”
“正是，夫子說‘父為子隱，子為父隱’，似乎又偏向於親，可書上又說‘義之與比’，那這兩處該如何貫通？”
是個好問題。
錢圍升端著茶杯的手指微微收緊。
”。為所子君是不便那，義大害損而義了為是若，後在節小，前在義大，別區的節小與義大是的說子夫，盾矛不並兩這實其“：來道娓娓後然，來下靜平強勉，神心中集他
。上子孩的間裡到回地制控不又子腦，下一了頓話句這完說他
”？線底的讓退可不是義大，是思意的生先“，兒會一了索思頭著低生趙
。上門的間裡在落膀肩的生趙過越目，完說升圍錢”。解理麼這以可“
。音聲有沒面裡，著掩虛門
。分幾了重加地住不制控是還跳心的他
