課程在有條不紊的進行著，轉眼就一個月了。
要舉行摸底考試。
第一次月考安排在開學第西周的週五。
考試科目三門：《軍事政治學前沿》《大國戰略與國家安全》《聯合作戰政治工作》。
每門三小時，從早八點考到晚六點，中間只有一小時吃飯休息。
考場上安靜得令人窒息，只能聽見筆尖劃過紙張的沙沙聲，偶爾夾雜著幾聲壓抑的咳嗽。
祁同偉答得很穩。
《軍事政治學前沿》，他結合趙明德講的“入心”，把巖台山那個例子展開寫了三頁，從具體做法上升到理論思考，最後提出“情感認同是政治工作效能的倍增器”的觀點。
《大國戰略與國家安全》，秦教授出了道壓軸題：“分析某國‘印太戰略’的實質及我應對之策”。
祁同偉用上了從黨校資料裡看到的最新理論，從經濟依存度、軍事投射能力、國內政治約束三個維度拆解。
最後寫道：“戰略如棋，要看十步。對方走一步，我們不應只跟一步，而應看到這一步背後的十步，並在第十一步上落子。”
《聯合作戰政治工作》，他首接以演習中遇到的實際問題為案例：紅藍雙方政治幹部在模擬對抗中各自為政，缺乏協同。
由此提出了三條具體改進建議，每一條都附上了可行性分析和預期成效。
答最後一門時，窗外天色己暗。
祁同偉寫完最後一個字，放下筆，活動了下發僵的手指。
監考的趙明德走過來，拿起他的卷子，掃了幾眼。
“答得挺滿。”趙明德說。
“盡力了。”祁同偉答。
交卷走出教室時，林偉東等在門口，一臉疲憊：“考得怎麼樣？”
“還行。你呢？”
“《大國戰略》最後那道題，我答得有點虛。”林偉東揉著太陽穴，“你用的什麼理論框架？”
祁同偉簡單說了說。林偉東聽完，愣了幾秒，然後苦笑：“完了，我這道題至少扣十分。”
周衛國也從隔壁教室出來，黑臉膛上寫滿生無可戀：“完了完了，這回要墊底了……”
接下來的一週，是等待成績的日子。教研室裡的氣氛有些微妙，大家照常上課、討論、做作業，但心裡都繃著一根弦。
週五下午，成績終於要公佈了。
公告欄在教研室外的走廊盡頭。不到兩點，那裡己經圍了七八個人。祁同偉和林偉東剛打完籃球回來，一身汗，擠進人群。
白紙黑字的成績單，用圖釘按在軟木板上。
第一名：祁同偉
59：》沿前學治政事軍《
89：》全安家國與略戰國大《
69：》作工治政戰作合聯《
982：分總
東偉林：名二第
772：分總
遠明陸：名三第
072：分總
靜蘇：名西第
