後面幾個年輕力壯的家長往前擠了兩步，嗓門一個比一個高：“對！不給說法我們不走！”
“實在不行咱們就去市政府，讓市長給評評理！”
門衛想攔，但被洶湧的人潮推得連連後退，眼看著場面就要失控。
一位中年女性快步上前，走到臺階上，抬手朝人群壓了壓。
“各位家長，我是教育局辦公室主任林雙華。
大家反映的問題局裡己經知道了，這麼熱的天，大家站在太陽底下也不是個事。
來來來，咱們移步到一樓會議室，慢慢聊，有問題咱們坐下來解決。
大家放心，局長一會兒就過來。咱們家長反映問題是為了孩子，我們解決問題也是為了孩子，咱們的立場是一致的。”
一行人跟著林雙華進入到了會議室，差不多十來分鐘，教育局局長周立偉推門進來了。
“各位家長辛苦了，我是教育局局長周立偉。你們反映的問題，我也都詳細瞭解了。再來之前呢，我又再次核對了一下資訊，發現並沒有遺漏。”
這話一齣，眼看下面的人又有話要說，周立偉立馬接著繼續說著。
“在座的，孩子都是在各廠礦子弟學校上學的，對不對？”
底下有人接話：“子弟學校和公立學校不都是學校嗎？怎麼能區別對待？”
周立偉抬手往下壓了壓，示意大家稍安勿躁：“各位先聽我說完。子弟學校和公立學校，雖然都叫學校，但性質和管理方式確實不一樣。
公立學校是首接歸市教育局管的，學籍、招生、經費全部走教育局這條線。
而廠礦子弟學校，除了歸教育局管，還歸各廠礦管，人、財、物的大頭都在廠裡，教育局主要負責業務指導。
你們這幾天應該也各處打聽了，那公立學校的學生，你們有誰聽到說，誰是沒有學籍的，沒有吧？”
底下安靜了一瞬，有人小聲嘀咕：“那倒確實沒聽說過……”
周立偉點了點頭，繼續說：“這就引出關鍵的問題了，那名單是怎麼來的？
學籍資訊不是我們憑空編的，是各學校報上來的。
公立學校報一份，廠礦子弟學校報一份，我們依據這些資訊彙總造冊，一個不落。
那問題出在哪兒呢？出在廠礦子弟學校報上來的借讀名單裡。
我們是嚴格根據廠礦提交上來的財務報表上的借讀人數，以及教育局正式借讀審批程式的來核對的。
換句話來說，不是我們教育局統計錯了，而是廠礦統計的賬目和名單不對。
你們最應該找的不是我們教育局，而是問問廠礦企業，是不是把你們家孩子的資訊填漏了。”
下面聰明的家長己經知道了問題的根本了，就是他們這群人應該都是找到所謂的熟人，給那熟人交了不少錢，但這錢並沒有給到廠裡。
現在教育局重新清查學籍，而企業並沒有給他們辦正式的借讀審批手續，孩子更沒有上企業的借讀名單上，所以清查的時候，他們這一群孩子全都沒了學籍。
