先是楚王朱楨,不知從何處聽說了“雄英侄兒那兒有個頂頂好聽的故事”。
下了書房便拉著齊王朱榑偷偷溜了過來,扒在窗戶外,聽得如痴如醉。
第三日,陣容更是堪稱“豪華”。
不僅朱楨、朱榑早早前來“佔位”,連年僅八歲、素來沉靜的潭王朱梓;
乃至剛剛六歲、還是個小豆丁的湘王朱柏都在各自嬤嬤太監的陪伴下。
眼巴巴地聚到了靜室窗外。一個個小腦袋擠在窗欞前,豎起耳朵,生怕漏掉一個字。
更令人忍俊不禁的是,許是受了故事中“美猴王”耍弄金箍棒的影響。
聽到龍宮取寶的時候,這些小皇子們人手一根不知從哪兒撿來的短木棍。
紛紛忍不住學著想象中的猴王,比劃幾下。
這“皇子扒窗圖”自然瞞不過宮中的耳目,也很快傳到了帝后耳中。
馬皇后聽聞,只是莞爾一笑,囑咐宮人小心看護,莫要驚擾了室內教學,也莫要讓小皇子們磕著碰著。
朱元璋得知後,先是愕然,隨即捋須大笑,對侍立一旁的太子朱標道:
“瞧瞧!晴丫頭這故事講得勾人!連你這些弟弟們都坐不住了!倒是有趣!”
言語間,並無責備,反帶著幾分樂見其成的意味。
然而,這股從後宮悄然吹起的“美猴王”之風,其影響卻遠不止於宮廷一隅。
皇子們回宮後,難免與伴讀、侍從議論,風聲漸漸傳出宮牆,吹到了某些言官的耳朵裡。
於是,在幼兒園開課第西日的清晨,奉天殿的早朝之上,一場小小的波瀾,因這隻“猴子”而悄然掀起。
當日常政務奏對己畢,鴻臚寺官員正欲唱喏“有本早奏,無本退朝”時。
一位身著緋袍的官員手持玉笏,穩步出列,朗聲道:
“陛下!臣,禮部右侍郎李叔正,有本啟奏!”
端坐於龍椅之上的朱元璋目光微抬,淡淡道:“講。”
李叔正深吸一口氣,神色肅然,聲音洪亮地奏道:
“臣近日風聞,宮中有皇子皇孫,不專心聖賢經典,反倒沉迷於怪力亂神之荒誕故事。”
“更有甚者,竟有年幼親王,手持棍棒,於宮苑內嬉戲模仿,行止失儀,有損天家威重!”
“臣以為,皇子乃天下之本,皇孫乃國祚之望。”
“幼學如漆,當以儒家正道啟迪心智,以聖賢教誨涵養德行。”
“豈可沉溺於虛無縹緲、不合禮法之奇談怪論,效那山野精怪之行徑?”
“長此以往,臣恐移了性情,壞了根本,於國子教育之大計,殊為不妥!”
”!學正於歸孫皇子皇導,闈宮肅整,察明下陛請懇!諫進死冒臣,故“
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