這天，數學課教簡單的加減法應用題。
劉老師在黑板上出了一道題：“生產隊有8筐玉米，每筐50斤，一共多少斤？”
孩子們抓耳撓腮，有的開始掰手指頭。
姜蕪看了一眼，心裡立刻得出答案400。
但她低下頭，假裝在草稿紙上劃拉。
劉老師目光掃過教室，點了姜福寶的名字。
姜福寶是班裡年紀較小的，但因為“福寶”的名聲，頗受關注。
姜福寶站起來，小臉茫然，眨了眨大眼睛，看著黑板，半天沒說話。
“不會嗎？”劉老師語氣還算溫和。
姜福寶癟癟嘴，帶著哭腔：“老師，福寶腦袋笨，算不出來……”
劉老師無奈，讓她坐下，又點了另一個學生。
姜蕪低著頭，嘴角幾不可察地撇了一下。
看來這“福氣”不包括腦子好用。
放學後，姜蕪照例去林月那裡。
她現在算是林月的“編外學生”，經常去請教問題，順便幫林月乾點力所能及的活，比如挑水、掃地。
林月也樂意教她，除了課本知識，還會跟她講些外面的見聞，偶爾借她幾本更深一點的書。
“林姐姐，這道題你看我做得對不對？”
姜蕪拿出一張草稿紙，上面是她根據劉老師講的例題，自己變化數字出的題，解題步驟寫得工工整整。
林月接過看了看，有些驚訝：“姜蕪，你這思路很清晰啊，步驟也完整，比課堂上講的還深入一點。是你自己想的？”
姜蕪低下頭，不好意思地說：“我就是……瞎琢磨的。”
林月看著她，眼裡露出讚賞：“你這孩子，心思挺靈透的。好好學，以後說不定能考出去。”
姜蕪心裡微動，考出去？離開這裡？這倒是個遙遠卻誘人的目標。
從林月那裡出來，天色還早。
姜蕪沒首接回家，繞道去了後山腳。春天山裡能吃的東西多了起來，她想著再找點野菜，說不定能換點別的。
她沒往深處走，就在外圍轉悠，眼睛仔細掃過草叢。
忽然，她看到一叢熟悉的葉子，是馬齒莧，長得格外肥嫩。
她蹲下身，小心地採摘。
正採著，聽到旁邊草叢裡有窸窸窣窣的聲音。
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