卡西婭。
正是之前受招生老師希露德委託給拉斐爾解答問題的學姐。
此刻的卡西婭，躺在監控室的座椅上，百無聊賴地說道：「煩死了！到了需要給學校彙報資料的時候了。」
「明明有一堆傀儡管理新生，為什麼還需要學生過來監管他們。」
嘴上滿是抱怨，但卡西婭心中清楚，自己做的是一件輕鬆的工作。
在學院當中，每個等級的學生和老師工作任務分工得很明確。
新生需要儘可能爭取到入學的名額。
作為巫師學徒的學生需要幫實驗室打下手。
一環巫師兼任學生和老師兩種身份，會給學生作為講師授課，但無法成為巫師學徒的導師，並且還需要給導師打工，負責導師巫師塔內的某些專案組的管理。
而只有二環以上的法師才能有自己的巫師塔，成為導師，開展自己的研究。
至於二級和二級以上的巫師具體做什麼，也不是卡西婭能夠知道的。
畢竟巫師就是這種一步一個天梯的職業，每個等級之間的差距甚至要比人和巨龍還大。
而卡西婭正是一名巫師學徒，也是希露德專案組的成員，所以會尊稱希露德為老師。
素日里兩人私下的關係不錯，卡西婭在所有巫師學徒當中也有上等的資質，入學五年已經修煉到了一等巫師學徒，可謂是距離成為一環巫師，僅差時間和機遇。
故此，饒了這麼大一圈，卡西婭才被分配到這個工作。
這是每年一度只有幾個學生才有可能被選中的任務。
巫師學院將這項負責在半年內監管新生動態。進行管理並定期向學校彙報的工作命名為——「輔導員」。
當然這個工作聽起來繁瑣，但實際上異常簡單。
巫師學校當中最不缺少各種傀儡，新生的管理只需要傀儡依照程式負責就好了。
於是大部分的學生在成為輔導員之後都會找地方進行自己的修煉，等到彙報的時間讓傀儡做好報告，稍微潤色一下就可以提交了。
畢竟新生們老老實實的賺取積分，真出大問題了傀儡也會管理，不需要他們這些管理員做什麼事情。
但就和其他學生一樣，現在作為輔導員的卡西婭依舊會為報告感到頭疼。
「修改，修改！你們直接看傀儡的報告不就行了。」
「裝的不知道我們報告會讓傀儡寫一樣。」
「明明感覺精神力有增長了，結果被叫出來提交報告。」
說歸說，罵歸罵。
卡西婭還是認真檢查傀儡彙總的資料。
面對新生，學校派出的傀儡造價並不高，同時戰力和智力也僅夠應付新生管理的事情，除此之外的事情他們大多數無法處理。
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